Конспект наблюдение за птицами во время кормления
материал по окружающему миру (средняя группа)

Прогулка средняя группа

«Наблюдение за птицами во время кормления»

Цель:  формирование наблюдательности, интереса к природе и  окружающему миру

Задачи:

Образовательные:  учить различать и называть птиц по внешнему виду и особенностям, обучать правилам и особенностям кормления

Воспитательные: воспитывать любовь к природе, заботу о пернатых

Развивающие: развивать память, наблюдательность, диалогическую речь

Материалы и оборудование:

Кормушка, наполненная зернами, семечками или кормом

Перед началом наблюдения воспитатель показывает картинки: изображения разных видов птиц, их поведения, гнездования, обсуждает  вопросы:

 «Какие птицы живут рядом с нами? Чем питаются разные виды?

Ход наблюдения:

Воспитатель подводить  детей к кормушке.

«Ребята  внимательно посмотрите  на прилетающих птиц,  их внешний вид и поведение»

Задает наводящие вопросы:

«Какого цвета перышки у этой птички?

Что она ест?

Быстро ли двигается?»

Если дети заметили интересную особенность (например, стук дятла или полет вороны), обсудите её подробнее.

Загадки про птиц:

Серый маленький комочек,

Чирикает смешно над ухом

Любит семечки и крошки

Быстро прыгает с дорожки ( воробей)

Ходит важная походкой,

Очень умная головка,

Вся в черное одета,

С громким голосом

…..Кто? (ворона)

Трудовая деятельность.

Кормление птиц.

Цель: побуждение  к самостоятельному выполнению элементарных поручений (кормление птиц)

Подвижные игры.

«Воробушки и автомобиль»

Заключение

Поделитесь впечатлениями друг с другом