Конспект прогулки во второй младшей группе «Листопад»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект прогулки во второй младшей группе «Листопад»

Цель: Показать детям многообразие красок золотой осени. Раскрыть новое понятие – «листопад».

Задачи:

• Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, побуждать детей подкармливать птиц, не ломать ветки кустарников и деревьев.

• Накапливать представление об осенних явлениях в природе: становится холодно, люди надевают теплую одежду, листья желтеют, падают на землю, птицы улетают на юг.

• Активизировать речевую деятельность детей (называть цвет, размер листьев)

Ход прогулки

Дети выходят из детского сада на улицу, строятся паровозиком и "едут" на  прогулочный участок. (Приехали).

Воспитатель: Ребята, давайте остановим наш паровозик и посмотрим какой сегодня замечательный день. Как красиво кругом. А кто знает, какое сейчас время года?

Дети: Осень!

Воспитатель: Молодцы! Вы всё правильно сказали.

Осенью становится холодно, поэтому мы одеваем теплую одежду. Солнышко все реже выглядывает из-за туч, часто моросит дождик. На деревьях разноцветные листочки (красные, желтые, оранжевые, затем они падают и тихо ложатся на землю.

Послушайте стихотворение. Н. Вересокиной.

Снова в гости к нам пришла

Осень золотая,

Листья с веточек летят

с ветерком играя.

Посмотрите, как много листвы на земле. Это потому что летят листья с деревьев и кустарников. Ветра, кажется, и нет, а листья все падают и падают на землю. Это листопад. Листопад бывает осенью. Много-много листочков отрываются от веточек, и падают на землю, как золотой дождь. Листья разные-разные!

Давайте возьмём в руки по листочку и скажем, какого он цвета и размера.

Игра малой подвижности: «Листопад»

Воспитатель.

Дети давайте представим вы листочки, а я ветер. Когда я скажу «ветер», вы кружитесь по участку, летаете. А как только я скажу «нет ветра», вы должны тихо, медленно опуститься на землю (присесть на корточки) .

А еще осенью птицы улетают в теплые края, потому что им скоро нечего будет есть.

Но не все птицы улетают, с нами зимовать остаются голуби, воробьи, синички. Чтобы эти птицы перезимовали с нами и радовали нас, их надо подкармливать.

Воспитатель:

Что любят есть птицы?

Дети:

Семечки, хлебные крошки, зерно.

Воспитатель:

У меня в корзине есть угощение для наших маленьких друзей, сейчас мы с вами выложим  корм в кормушку. Давайте отойдем подальше, чтобы не пугать птиц, которые прилетят в нашу столовую и скажут вам спасибо!