Беседа для детей среднего дошкольного возраста на тему: «Осень - добрая волшебница».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 8 г. Шебекино»

Беседа для детей среднего дошкольного возраста

на тему: «Осень - добрая волшебница».

Подготовила:

Скирдина С.Ф,

воспитатель

2025г.

Цель: Расширить и углубить представления детей об осени как о красивом, щедром и заботливом времени года.

Задачи:

Образовательные: Закрепить знания о характерных признаках осени (изменение цвета листьев, листопад, сбор урожая, изменения в природе и жизни животных).

Развивающие: Развивать речь, воображение, наблюдательность, умение высказывать свои мысли. Активизировать словарный запас (золотая, багряная, урожайная, хмурая, дождливая, щедрая).

Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе, чувство прекрасного, радостное восприятие осенних изменений.

Оборудование:

- Букет из осенних листьев (разных цветов).

- Корзина с осенними дарами (яблоко, груша, морковь, картошка, грибок-муляж, ягоды рябины).

- Картинки или иллюстрации с осенними пейзажами, животными, готовящимися к зиме.

- Музыкальное сопровождение (спокойная осенняя мелодия).

Ход беседы:

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями. Доброе утро! А теперь послушайте внимательно одну загадку:

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает, когда это бывает?

Листья с деревьев летят и кружатся,

Птицы на юг все спешат, торопятся.

Что за время года, отгадай!

(Дети: Осень!)

Воспитатель: Правильно, это осень! Посмотрите, как красиво стало вокруг! Какое сейчас время года? (Ответы детей). Сегодня мы поговорим об осени. Как вы думаете, осень может быть волшебницей? (Ответы детей).

Воспитатель: Конечно! Осень – настоящая волшебница! И я предлагаю отправиться в гости к этой доброй осенней волшебнице.

Часть 1: «Волшебные краски Осени»

Воспитатель: Наша волшебница Осень – самая настоящая художница! Она берет свои волшебные краски и раскрашивает все вокруг. Посмотрите на мой букет! (Показывает букет из осенних листьев).

- Какого цвета стали листочки? (Красные, желтые, оранжевые, багряные, золотые).

- Были ли летом такие листья? (Нет, летом были зеленые).

- Почему листочки меняют цвет? (Осень-волшебница их раскрашивает).

Воспитатель: Да, Осень словно взмахивает своей волшебной палочкой, и листочки на деревьях становятся похожи на разноцветные фонарики! А потом что с ними происходит? (Они опадают). Как называется это явление? (Листопад).

Какой звук издают листочки под ногами? (Шуршат, хрустят).

Воспитатель: Молодцы! Осень дарит нам такую красоту! Это ее первое волшебство!

Часть 2: «Щедрые дары Волшебницы»

Воспитатель: А еще наша Осень очень добрая и щедрая волшебница. Она приготовила для нас много подарков. Посмотрите, что у меня в корзинке! (Показывает корзину с овощами и фруктами).

- Что это? (Яблоки, груши, морковь, картошка).

- Где растут эти овощи и фрукты? (Овощи – на грядках, фрукты – на деревьях в саду).

- Кто нам их дарит? (Осень).

- Что мы можем приготовить из осенних даров? (Варенье, сок, компот, салат, суп).

Воспитатель: Правильно! Осень-волшебница заботится о нас, чтобы у нас всю зиму были витамины. Это ее второе волшебство – дарить всем свои вкусные и полезные угощения! Она очень щедрая!

Физкультминутка: «Мы листики осенние»

Воспитатель: Давайте и мы немного покружимся, как осенние листочки!

Мы листики осенние, (приседают)

На ветках мы сидим. (встают, руки вверх)

Дунул ветер, полетели, (бегут по кругу, машут руками)

Мы летели, мы летели (останавливаются, кружатся)

И на землю тихо сели. (приседают)

Ветер снова набежал, (встают, руки вверх)

И листочки все поднял. (бегут по кругу, машут руками)

Закружились, полетели (кружатся)

И на землю снова сели. (приседают)

Часть 3: «Заботливая Волшебница»

Воспитатель: Осень не только красивая и щедрая, но и очень заботливая волшебница. Она помогает всем готовиться к зиме.

- Как вы думаете, что делают птички осенью? (Показывает картинку с улетающими птицами). Птицы улетают в теплые края.

- А животные? Что делает белочка? (Показывает картинку с белкой). Собирает орехи, грибы.

- Что делают ежики? (Собирают листья, готовят норку).

- Медведь? (Наедается, готовится к спячке).

Воспитатель: Правильно! Осень-волшебница подсказывает всем, что пора готовиться к холодам. Она дает зверям время наесться, наделать запасов. И это ее третье волшебство – забота обо всех жителях леса!

Часть 4: «Осенняя погода»

Воспитатель: А какой бывает осенняя погода? (Холодная, пасмурная, дождливая, иногда солнышко светит, дует ветерок).

- Что мы надеваем осенью, когда идем гулять? (Куртки, шапки, сапоги).

- Волшебница Осень иногда плачет дождиком, но этот дождик не простой – он поливает землю, чтобы она отдохнула, и помогает деревьям уснуть до весны.

Заключительная часть: «Прощание с Волшебницей»

Воспитатель: Ребята, вот мы и поговорили про нашу добрую волшебницу Осень.

- Какая же Осень? (Красивая, щедрая, заботливая, волшебная, разноцветная, урожайная).

- Вам нравится эта волшебница? За что?

- Давайте поблагодарим Осень за ее красоту, за ее подарки, за ее заботу! Скажем ей: "Спасибо, Осень!"

Воспитатель: Молодцы! Вы все очень внимательные и много знаете про осень. Пусть эта осенняя пора приносит вам только радость и хорошее настроение! А сейчас я предлагаю нарисовать нашу добрую волшебницу Осень.