Конспект игры-путешествия Мой любимый город Саров
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 1

Конспект

занятия по краеведению «Прогулки по Сарову»

Блок:_достопримесательности______________________

Тема: __игра-путешествие "Мой любимый город Саров"

Возрастная группа:__средняя группа________________

Подготовила

воспитатель Сафронова Л.И.

г. Саров

2025 г

Тема: "Мой любимый город Саров"

Цель: формирование знаний о родном городе, его достопримечательностях.

Задачи:

#1055;родолжать знакомить детей с достопримечательностями родного города.

#1060;ормировать стремление детей узнавать о городе что-то новое.

3. Воспитывать любовь к родному городу.

4. Развивать и активизировать речевую деятельность детей.

Словарная работа: достопримечательности, известные места, старинные места, театр, фонтан, колокольня, Саровская башня,

Материал:

- макет Саровская башня

- иллюстрации с изображением достопримечательностей города (театр, фонтан, Саровская башня);

- видеопрезентация "Достопримечательности Сарова";

-шапочки-маски сказочных героев;

-ватман с нарисованной чашей, цветные карандаши.

Предварительная работа:

- Оформлеие фотоальбома: "Экскурсии по Сарову", просмотр видеопрезентации "Мой любимый город" , рассматривание иллюстраций- достопримечательности города;

Ход занятия

1. Организационный момент

-Утром рано мы встаем,

Город видим за окном.

Он проснулся, он живет.

Нас на улицу зовет.

-Как называется наш город?

2. Введение в тему

-Хотите отправиться в путешествие по нашему городу?

-Занимайте места в нашем автобусе.

-Кто нам нужен, чтобы мы могли поехать на нем?

-Попросим Сашу быть нашим водителем?

-А путешествовать мы будем по знаменитым местам нашего города.

3. Основная часть

-В нашем городе есть свои достопримечательности. (Достопримечательность-это, знаменитые места или старинные здания).

-Ну что же в путь!

1 остановка "Театр"

-Мы подъезжаем к первой станции.

-Кто знает, что это за здание?

-Да, это наш Саровский театр.

(перед детьми иллюстрация театра)

-В театре работают артисты и показывают нам спектакли, разные сказки и истории.

(просмотр небольшого видеоролика "Саровский театр")

-Давайте и мы с вами побудем артистами и примерим шапочки-маски героев из любимых сказок.

Игра "Перевоплощение"

-Наше путешествие продолжается.

- Мы отправляемся дальше.

2 остановка"Фонтан"

-Ребята, наш город очень красивый. А какая красивая природа в нашем городе! Здесь и леса, и парки, и реки. (Слайд с природой Сарова)

-Но люди делают наш город ещё лучше, ещё уютнее.

Я загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать, что это?

-Похож на озеро, похож на водопад.

Он струями воды взлетает до небес,

И в жаркий день он радует нас всех. (фонтан)

-Да, это фонтан, он находиться прямо перед театром и ехать нам никуда не придется.

-Давайте вспомним, какой он красивый (рассматриваем фотографии).

-Его выполнили в виде большой чаши, из которой вырываются десятки струй, поднимаются высоко и падают вниз, в специальный бассейн. Как приятно в летний день оказаться у фонтана! К сожалению, сейчас прохладно и фонтаны не работают. Но мы можем с вами нарисовать свой фонтан, который будет работать.

-Чашу я уже нарисовала, а вы нарисуйте струи воды, прозрачные и красивые.

(перед детьми ватман с нарисованной чашей, цветные карандаши)

-Отличный фонтан у нас с вами получился.

3 остановка"Колокольня Саровского монастыря"

-Занимайте места, отправляемся в путь!

(перед детьми макет Саровской башни)

-Ребята перед вами знаменитая Саровская башня - это символ нашего города, такой башни нет ни в одном другом городе.

-Давайте рассмотрим ее повнимательнее.

-Саровская башня — это колокольня с часами, она была построена очень давно. В ней размещалась церковь Николая Чудотворца и монастырская библиотека.

4. Продолжение основной части

-И театр , и фонтан, и конечно же Саровская башня-все это известные места (достопримечательности) нашего любимого города .

И свой город Саров мы не перепутаем ни с каким другим, потому что в нашем городе есть такая башня-колокольня.

-Мы с вами замечательно путешествовали, весело играли, рисовали.

Нам пора возвращаться в детский сад.

(Дети рассаживаются в автобус).

- На какой улице находится наш детский сад? (Советская)

5. Рефлексия

-Вот мы и приехали в нашу группу!

-Вам понравилось путешествие?

-Как называется наш детский сад?

-Наша группа?

-Как называется город, в котором мы живем?

#1047;акрепление материала вне занятия

Организовать экскурсию совместно с родителями и детьми к Саровской башне.