Игра – путешествие «Мой город»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Конспект представляет собой сценарий командной игры-путешествия по станциям (этапам), каждая из которых посвящена определённой теме, связанной с городом. Дети, разделённые на команды («экспедиционные отряды»), получают маршрутные листы и выполняют различные задания (интеллектуальные, творческие, двигательные), продвигаясь по «карте города». Игра сочетает в себе элементы квеста, викторины и творческой мастерской.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 КОНСПЕКТ Игра – путешествие «Мой город» | 15.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 9 «Черепашка»
КОНСПЕКТ
Игра – путешествие «Мой город»
группы младшего возраста от 3-4 лет №12 «Родничок»
Разработал воспитатель Авдиенко Татьяна Николаевна
2024
Цель. Формировать понятие «город», воспитывать любовь к городу, в котором ты живешь.
Предварительная работа. Рассматривание открыток с видами родного города.
Словарь. Город, улица, автобус.
Оборудование. Макеты зданий города, «автобус», мультимедийное оборудование.
Ход занятия.
Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами отправляемся на автобусную экскурсию.
Дети садятся в «автобус», построенный из стульчиков, и «едут» на экскурсию. Звучит музыка. Экскурсия проводится с помощью мультимедийного оборудования (ноутбук, показываются фотографии известных мест города. «Автобус останавливается», дети выходят. Воспитатель предлагает детям последовательно посмотреть макеты зданий.
Воспитатель. Какое здание перед нами? (Наш детский сад). А для чего нужно нам это здание?
(Дети ходят в детский сад, играют, учатся и т. д). Аналогично рассматриваются остальные здания.
Воспитатель. Как называется город, в котором мы живем? (Ответы детей). Нравится вам наш город?
(Ответы детей).
Воспитатель. Что вам в нем нравится?
(Ответы детей).
Воспитатель. Расскажите, что вы видите вокруг?
Дети. Дома, машины, людей.
Воспитатель. Где стоят дома?
Дети. (По краям улицы).
Воспитатель. Какие дома?
Дети. (Высокие, низкие, разноцветные, красивые).
Воспитатель. Где едут машины?
Дети. (По дороге).
Воспитатель. Где ходят люди?
Дети. По тротуару.
(если дети затрудняются ответить, то воспитатель объясняет.)
Воспитатель (обобщая ответы детей, делает вывод). Дома, дорога, тротуары, деревья – все это называется улицей. Улица, по которой мы гуляем, называется улица Новостройка. На ней находится наш детский сад. Улица — это часть города. Город состоит из улиц. Как называется улица, на которой вы живете? (Ответы детей). Какие улицы в нашем городе вы еще знаете? Как называется наш город?
Подошла к концу наша экскурсия, мы возвращаемся назад в детский сад.
Дети садятся в «автобус» и «едут» обратно. По дороге в детский сад воспитатель задает вопросы детям.
Воспитатель. Вам понравилась экскурсия? Что нового и интересного вы сегодня увидели и узнали?
(Ответы детей).
Воспитатель. Вот мы приехали обратно.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сюжетно – ролевая игра « Путешествие по городу на автобусе
"Экскурсия" по городу на автобусе, с остановками возле торгового центра, зоопарка, ателье и магазина "Компьютерный мир."...
Сюжетно – ролевая игра « Путешествие по городу на автобусе »
Конспект открытого коллективного просмотра по теме:"Игра-путь к познанию к предметного мира"...
Игра"Путешествие в город Цифроград"
Дети закреплют счёт в пределах10,разгадывают загадкио фигурах и о цифрах....
Конспект игры-путешествия "Из города в деревню"
Интгрированное занятие (игра-путешествие) для детей подготовительной к школе группы....
Сценарий игры – путешествия в город Здоровейск
Закрепления знаний об овощах и фруктах....
Конспект итоговой непосредственной организованной образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Игра-путешествие в город Знаек»
При организации, данной непосредственной организованной образовательной деятельности реализуются образовательные области: "Социализация», «Познание", "Коммуникация", "Музыка"....
Сюжетно-ролевая игра "Путешествие по городу"
Сюжетно-ролевая игра разработана мной для средней группы с целью расширения и систематизирования знаний детей о культурных объектах города Свободного....