Детский исследовательский проект "Этот волшебный мел"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Новолялинского муниципального округа «Детский сад № 15 «Березка»

Исследовательский проект

 «Этот волшебный мел»

                                                                                   Туравинина Ксения, 6 лет

                                                                                 Руководитель: Чалкова Н.В.

                                              п. Лобва, 2025г.        

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...2

1.Основная часть………………………………….………………….……………5

2.Заключение……………………………………….………….………………….7

3.Список   литературы……………………………………..…….………………..8

Приложение……………………………………………………………………......9

1.Введение

1.1. Актуальность 

Я очень люблю рисовать фломастерами, красками, карандашами, а также разноцветными мелками на асфальте и на доске.  С ребятами в детском саду мы много рисуем цветным и белым мелом. Летом на асфальте, а в холодное время года рисуем на доске в группе и мел у нас быстро заканчивается. Скоро снова наступит лето, и очень хочется заниматься любимым занятием, а мела осталось мало. Я захотела узнать, а можно ли самим изготовить мел? Существует ли рецепт изготовления мела в домашних условиях?

         С этим вопросом я обратилась за помощью к воспитателю нашей группы. И мы решили провести исследование на тему «Этот волшебный мел».

Цель исследования: научиться делать разноцветный мел в домашних условиях.

Задачи:

1. Изучить происхождение мела

2. Найти рецепты изготовления разноцветного мела.

3. Изготовить мел по разным рецептам.

4. Сравнить самодельный мел с мелом, который продается в магазине.

Объект исследования: мел разноцветный.

Предмет исследования: рецепт изготовления разноцветного мела.

Гипотеза: зная состав, можно приготовить мел в домашних условиях. 

Методы исследования:

- просмотр познавательных фильмов;

- изучение ресурсов интернет;

- наблюдение;
- проведение опытов;

2.Основная часть

        Что такое мел и вообще откуда он берется? Мел – это горная порода из остатков растений и ракушек. Его добывают в карьерах при помощи экскаваторов в виде крупных кусков и везут на завод по его переработке.

        Используют мел не только для рисования и письма на доске, а еще при изготовлении стекла, бумаги, резины, краски.

        Мне стало интересно, можно ли мел сделать самой и из чего? В интернете мы нашли несколько рецептов изготовления разноцветного мела.

        Рецепт №1.

      Стакан воды, стакан с половиной гипса, краска (гуашь).

Вывод: мел получился прочный, но рисовал плохо.

Рецепт №2.

Стакан воды, полтора стакана гипса, два стакана клея (ПВА), красители.

Вывод: мел получился менее прочный и при рисовании крошился.

        Рецепт №3.

        Приобретенный набор для изготовления мела в магазине: меловой порошок, краски, вода.

          Вывод: мел получился прочный, не яркий, но рисовал лучше.

При рисовании, я сравнила все три мела изготовленные мной с мелом, который продается в магазине и пришла к выводу: мел, купленный в магазине, лучше мела, сделанного в домашних условиях.

Воспитатели нам всегда говорят, что мел, которым мы рисуем на улице, нужно прибирать, чтобы он не раскрошился в дождливую погоду. Я решила проверить и провести опыт, какой мел быстрее растворяется в воде.

Опыт№ 1. В стаканы с водой положить кусочки мела самодельного и магазинного, мешать ложкой и наблюдать.

Вывод: оба мела не растворились, а раскрошились на мелкие частички, но самодельный мел раскрошился намного быстрее. Это значит, что действительно, мел надо на улице убирать в сухое место.

3. Заключение

               В начале нашей работы я поставила цель: научиться делать мел в домашних условиях.

 При проведении экспериментов и опытов я выявила, что мел, купленный в магазине, лучше мела, сделанного в домашних условиях. Но я не расстроилась, и думаю, что мел сделанный мной будет писать лучше на асфальте.

Таким образом, задачи исследовательской работы решены, поставленная цель достигнута.

Я считаю, что моя гипотеза подтвердилась, зная состав, можно приготовить мел в домашних условиях.

4. Список литературы

1.Ликум А. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей. Том 1. Москва. 1997. – 214 с.

2.Мел // Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. М.: Рус. яз., 1998 Т 4. - 688 с.

3.Мел // Естествознание: Энциклопедический словарь / Сост. В.Д. Шолле. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002. - 543 с.

4.Травина, И.В. 365 рассказов о планете Земля / И.В.Травина. – М.: ЗАО РОСМЭН–ПРЕСС, 2007. – 224 с.

5.Приложения

Приложение 1: рецепты

Рецепт №1.

      Стакан воды, стакан с половиной гипса, краска (гуашь).

Рецепт №2.

Стакан воды, полтора стакана гипса, два стакана клея (ПВА), красители.

Рецепт №3.

        Приобретенный набор для изготовления мела в магазине: меловой порошок, краски, вода.