Проект "Азбука вежливости"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 26 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»
«Азбука вежливости»
Ачинск 2023 г.
Название проекта: «Азбука вежливости»
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители
Сроки: 16.03.23-27.03.23 г
Актуальность:
Одной из задач ФГОС ДО является объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества. Поэтому сегодня, как никогда, актуальны вопросы формирования целостного восприятия мира и духовно - нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
-данный проект направлен на формирование культуры речи детей, всестороннему и коммуникативному развитию детей; на желание и стремление быть вежливым и добрым человеком.
В группе №6 «Непоседы» МБДОУ «Детского сада №26» было замечено, что дети мало употребляют вежливых слов по отношению к друг другу.
Проблема: неумение применять вежливые слова в общении.
Цель: расширить знания детей о необходимости применения вежливых слов в своей речи; способствовать формированию нравственного воспитания.
Задачи:
- развитие познавательного интереса;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. - закрепление знаний правил общения.
№ | Этапы реализации проекта | Срок исполнения | Результат | Ответственный/ участники |
1. Предварительный этап | ||||
1.1 | Беседа с детьми, «Какие вежливые слова мы знаем» | 16.03.23 | Воспитатели, дети | |
1.2 | Круглый стол с родителями на тему: «Как воспитать вежливого ребенка?» | 16.03.23 | Родители ознакомлены с проектом | Воспитатели. родители |
1.3 | Аппликация на тему «Цветок добра», (выявление знаний на заданную тему) | 17.03.23 | Справка аналитическая | Воспитатель |
1.4 | Согласование проекта с администрацией ДОО | 17.03.23 | Согласование проекта | Воспитатели, администрация ДОО |
1.5 | Выпуск новости на сайт ДОО | 17.03.23 | Новость о начале реализации проекта | Воспитатели, Администратор сайта |
2. Основной этап | ||||
2.1 | Просмотр мультфильмов «Добрые поступки» | 18.03.23 | Картотека видеофильмов | Воспитатели, дети |
2.2 | Умеешь ли ты знакомиться: «Волшебный клубочек». | 19.03.23 | Овладение детьми правилами хорошего тона, для построения отношений. | Воспитатели, дети |
2.3 | Игра «Мирилки» | 19.03.23 | Дети научились решать конфликтные ситуации с помощью переговоров и бесед. | Воспитатели, дети |
2.4 | Сюжетно - ролевая игра «Поход в гости» | 20.03.23 | Сформированные знания о правилах гостеприимства и поведения в гостях. | Воспитатели, дети |
2.5 | Рисование «Портрет друга» | 23.03.23 | Подарок другу | Воспитатели, дети |
2.6 | Фотовыставка «Наши добрые дела» | 24.03.23 | Дети стали понимать о полезности и значимости труда. | Воспитатели, дети |
2.7 | Изготовление совместно с родителями словаря «Добрые слова» | 25.03.23 | Оформление творческой работы. | Родители, дети |
2.8 | Конкурс рисунков: «Как нельзя себя вести | 25.03.2023 | Дети умеют использовать правила поведения в повседневной жизни. | Воспитатели, дети |
3. Заключительный этап | ||||
3.1 | Акция: «Веер добрых слов» | 26.03.2023 | Созданы веера для вручения детям старших групп. | Воспитатели, дети |
3.2 | Рисование «Дерево добра» (коллективная работа) | 27.03.23 | Аналитическая справка | Воспитатели, дети |
Ресурсы:
-Человеческий ресурс: воспитатели подготовительной группы, дети и родители.
-Оборудование: ноутбук, телевизор, музыкальная колонка, доска, стеллаж.
-Помещение: помещения группы.
Риски: незаинтересованность родителей и детей о данной теме проекта.
Ожидаемый результат: у детей расширены знания о значимости вежливых слов.
Эффекты:
- Дети: дети должны понять, что применение вежливых, добрых слов и поступков будут иметь больший эффект в общении с людьми, чем плохие слова и поступки.
- Родители: появилась возможность заниматься познавательной деятельностью.
- Педагоги: повысилась профессиональная компетентность.
Команда исполнителей
Воспитатель подготовительной группы: Кузмина Е.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

методическая разработка "Азбука вежливости"
Данное пособие поможет спланировать работу по формированию культуры поведения у старших дошкольников на год....

Проект "Азбука вежливости"
эта разработка представляет из себя краткий план-конспект, как можно у старших дошкольников провести работу по закреплению навыков культурного поведения...

Проект "Азбука вежливого пешехода"
Азбука вежливого пешеходаНа карте вы видите окрестности Москвы 18 века в радиусе 30 километров. В то время добраться до деревни Бибирево севернее Москвы можно было на повозке не менее, чем за день. Ле...

Проект в средней группе «Азбука вежливости»
Проект в средней группе«Азбука вежливости» Вид проекта: информационно-творческий Тип проекта: творческий. Продолжительность: кра...

ПРОЕКТ «АЗБУКА ВЕЖЛИВОСТИ» для детей дошкольного возраста.
ПРОЕКТ «АЗБУКА ВЕЖЛИВОСТИ».Проблема. Зачем нужны вежливые слова? Основные задачи:сформировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими;вос...

Проект по духовно-нравственному и социально-коммуникативному развитию "Азбука вежливости и этикета" младшая группа
Формировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими....

Познавательно-информационный проект «Азбука вежливости»
Вежливость - одно из важнейших качеста в культурного человека. Не имея навыков вежливого общения, трудно произвести хорошее впе...
