Опыт "Разноцветный дождь"
опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа)

Зуева Мария Алексеевна

Опыт «Разноцветный дождь в стакане» — это простой и эффектный физический эксперимент, демонстрирующий разницу плотностей жидкостей. Вода (с красителем) проходит через слой масла, создавая эффект цветного дождя. Потребуются: стакан с водой, растительное масло, пищевые красители (лучше жидкие), пипетка или шприц. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл raznotsvetny_dozhd.docx15.81 КБ

Предварительный просмотр:

Занятие 21

Опыт «Разноцветный дождь в стакане» — это простой и эффектный физический эксперимент, демонстрирующий разницу плотностей жидкостей. Вода (с красителем) проходит через слой масла, создавая эффект цветного дождя. Потребуются: стакан с водой, растительное масло, пищевые красители (лучше жидкие), пипетка или шприц. 

Масло и вода

  1. Подготовка: Налейте воду в прозрачный стакан (примерно на 3/4).
  2. Слой масла: Аккуратно налейте сверху растительное масло (1-2 см). Масло останется на поверхности, так как оно легче воды.
  3. Создание цвета: Капните пипеткой разные красители прямо в масло. Краситель (на водной основе) не смешается с маслом, а образует яркие шарики (как икринки).
  4. «Дождь»: Через некоторое время тяжелые капли красителя опустятся вниз, пройдут через масло и, попав в воду, начнут растворяться, создавая разноцветные струи — «дождь».

Занятие 22

Опыт «Разноцветный дождь в стакане» — это простой и эффектный физический эксперимент, демонстрирующий разницу плотностей жидкостей. Вода (с красителем) проходит через слой масла, создавая эффект цветного дождя. Потребуются: стакан с водой, растительное масло, пищевые красители (лучше жидкие), пипетка или шприц.

С пеной для бритья (облако)

  1. Налейте воду в стакан, сверху сделайте «шапку» из пены для бритья.
  2. Пипеткой капайте подкрашенную воду на пену.
  3. Когда пена переполнится красителем, он начнет красиво просачиваться сквозь неё, образуя цветной дождь. 

Объяснение: Вода плотнее масла, поэтому капли опускаются. Шарообразную форму капли приобретают за счет молекулярного притяжения (поверхностного натяжения), стремясь уменьшить площадь поверхности.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Дождь,дождь!"

Художественное творчество...

Рисование на тему:"Дождь,дождь..."

учить рисовать дождь способом прикладывания кисти к листу; правильно держать в руке кисть; формировать интерес к рисованию; развивать мелкую моторику....

Ах, дожди, дожди, дожди.

Этот проект предназначен для работы с детьми старшего возраста. Проект долгосрочный. Этот материал можно использовать на тему  "Безопасность и здоровый образ жизни"....

Конспект занятия по аппликации с элементами рисования с детьми второй младшей группы «Дождь, дождь»

Данное занятие подготовлено для детей 2-3-летнего возраста. В ходе занятия много внимания уделяется сенсорному развитию и развитию речи детей....

Квест-занятие "Дождь, дождь"

Занятие "Дождь, дождь" -аппликация с элементами рисования, проводится в форме квест-занятия. Рисуют дети также нетрадиционными способами: ватными палочками, можно и пальчиками....

Квест-игра "Дождь, дождь" (аппликация с элементами рисования)

Квест-игра "Дождь, дождь" (аппликация с элементами рисования)...

Фотоотчет о проведении занятия по аппликации с элементами рисования "Дождь, дождь"

Занятие по аппликации с элементами рисования "Дождь, дождь" во второй младшей группе в условиях дистанционного обучения...