Конспект сюжетно-ролевой игры на тему: "Лесник" для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Перминова Кристина Владимировна

Цель игры:

Развитие у детей навыков взаимодействия, ответственности, умения принимать решения в различных ситуациях, а также формирование представлений о профессии лесника и важности охраны природы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл syuzhetno-rolevaya_igra_lesnik.docx14.82 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Зырянский детский сад» Зырянского района

Конспект сюжетно-ролевой игры на тему:

"Лесник"

для детей старшего дошкольного возраста

                                                                                                                                                   

                                                                                                       Воспитатель:  Перминова К.В.  

Корнеева А.С.

2026г.

с.Зырянское

Цель игры:

Развитие у детей навыков взаимодействия, ответственности, умения принимать решения в различных ситуациях, а также формирование представлений о профессии лесника и важности охраны природы.

Материалы:

Костюмы лесника, маски зверей и птиц;

Игрушечные инструменты лесника (бинокль, рация, компас);

Муляжи грибов, ягод, игрушечные деревья;

Макеты лесных домиков и деревьев.

Ход игры:

Введение в игру:

Воспитатель рассказывает детям о профессии лесника, его обязанностях и важности работы по охране леса.

Распределение ролей:

Лесник;

Работники лесной охраны;

Звери (медведь, лиса, заяц);

Птицы (сорока, дятел);

Туристы/грибники.

Начало игры:

Лесник объявляет о начале рабочего дня в лесу.

Работники лесной охраны получают задание следить за порядком и помогать леснику.

Звери и птицы выходят на свои "рабочие места" (ищут еду, строят домики).

Туристы/грибники приходят в лес (можно использовать игрушечные модели).

Развитие сюжета:

Лесник и его помощники следят за порядком, предупреждают о правилах поведения в лесу.

Происходят различные ситуации: поиск потерявшегося туриста, обнаружение нарушений (сбор редких растений, мусор), помощь животным.

Лесник принимает решения по устранению проблем.

Завершение игры:

Подведение итогов, обсуждение, что понравилось и чему научились.

Рефлексия: какие правила охраны природы запомнились, как важно беречь лес.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Влияние сюжетно-ролевых игр на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Презентация "Влияние сюжетно-ролевых игр на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития" является подведением итога экспериментального и...

Конспект тематической подвижной игры «Индейское родео» для детей старшего дошкольного возраста и подготовительных к школе групп детского сада.

В данной работе представлена разработка и описание тематической подвижной игры «Индейское родео» для детей старшего дошкольного возраста и подготовительных к школе групп детского сада....

Конспект ООД Квест-игра "Юный эколог" ( для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста....

«Использование сюжетно-ролевых игровых технологий в развитии речи детей старшего дошкольного возраста»

Выступление на муниципальном методобъединении. Форма проведения - семинар-практикум....

Картотека сюжетно-ролевых игр на военную тематику для детей старшего дошкольного возраста

Картотека сюжетно-ролевых игр на военную тематику для детей старшего дошкольного возраста ...

Сопроводительный конспект к дидактической игре «Юный финансист» для детей старшего дошкольного возраста

Пояснительная записка Грамотность в сфере финансов, так же, как и любая другая, воспитывается в течение продолжительного периода времени на основе принципа «от простого к сложному». В проц...

Сборник сюжетно-ролевых игр по развитию коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста

В Сборнике размещены методические указания к использованию сюжетно-ролевых игр для развития коммуникативных умений у старших дошкольников. В частности, мы выделили прямые и косвенные приемы руководств...