Проект «Откуда берутся облака»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект «Откуда берутся облака».

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_otkuda_berutsya_oblaka_borodina_elizaveta1.docx18.92 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  

Детский сад №7 пгт Серышево

Проект

«Откуда берутся облака»

Подготовила воспитанница

подготовительной группы №4

МАДОУ Детского сада №7

пгт Серышево

Бородина Елизавета

Руководитель:

Абаштова Ольга Борисовна

Проект: «Откуда берутся облака»

Вид проекта: познавательно – исследовательский.

Тема исследования: «Откуда берутся облака».

Объект исследования: облака.

Участник проекта: Бородина Елизавета, мама – Татьяна Юрьевна, воспитатель – Абаштова Ольга Борисовна.

Гипотеза:. Облака – это пушистая вата или капельки воды.

Слайд 1-2

    Однажды, гуляя с мамой на улице, я спросила:

— Мама, а откуда берутся облака?

Мама улыбнулась и сказала:

— Давай вместе разберёмся!

Вместе с мамой и Ольгой Борисовной мы решили погрузиться в изучение облаков и выполнить исследовательскую работу.

Цель: узнать откуда берутся облака.

Задачи:

  1. Изучить, что такое облако и как оно образуется;
  2. Понять, как вода с земли попадает в небо и превращается в облако;
  3. Сделать облако в домашних условиях.

Слайд 3

Этапы проекта.

1.Исследовательский.

Сбор информации об облаке.

Где узнать?

- Спросить у родителей.

- Просмотреть  энциклопедии.

- Поиск информации в сети Интернет.

Слайд 4

Изучив информацию в энциклопедии и в Интернете, я узнала, что облака — это скопление мельчайших капелек воды или кристалликов льда в атмосфере.

А как же капельки воды попадают наверх?

  • Вода на земле (в реках, озёрах, лужах) нагревается солнцем и испаряется — превращается в невидимый пар.
  • Тёплый пар поднимается вверх, где воздух холоднее.
  • При охлаждении пар конденсируется: капельки воды собираются вместе.
  • Когда капелек становится много, мы видим облако.
  • Если капелек накопится очень много, они становятся тяжёлыми и падают на землю — идёт дождь (или снег, если на улице мороз).

Слайд 5

     Вывод: облака -это не пушистая вата», а скопление крошечных капелек воды или кристалликов льда.

Облака — часть круговорота воды в природе

Вода испаряется с земли → поднимается в небо → превращается в облака → выпадает дождём или снегом → снова попадает на землю.

Так природа «перерабатывает» воду, чтобы у нас всегда была свежая вода в реках и озёрах.

Слайд 6

2. Эксперимент «Облако в банке»

Нам понадобится: трёхлитровая банка; горячая вода; металлическая крышка; кубики льда, темный картон или ткань, фонарик.

Мы налили в банку горячую воду и накрыли банку металлической крышкой. Кладем на крышку кубики льда. Наблюдаем: через 1–2 минуты внутри банки появляется туман — это «облако»!

Слайд 7

Вывод: Облака формируются из множества капелек воды при столкновении тёплого пара с холодом. В банке можно создать своё мини-облако, используя воду и лёд. Это помогает понять природные процессы погоды.

Слайд 8

3.Заключительный.

   Проведя данную  исследовательскую работу, моя цель достигнута:  

   Мы  выяснили, что облако – это настоящее чудо природы! Они рождаются из водяного пара, плывут по небу и иногда дарят нам дождь или снег. А ещё я могу сама сделать маленькое облако в банке — и показать это друзьям.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Откуда берутся льдинки"

Проект для детей раннего возраста...

Проект "Откуда берутся мыльные пузыри?""

Краткосрочный детско-родительский проект...

«Мой проект – моему городу!» Номинация: Экология и семья Название социально-значимого проекта: «Откуда берутся растения? Как я выращивала бобы…»

Участвовали в кокурсе по развитию гражданских инициатив «Мой проект – моему городу!».Делали презентацию, выходили к ребятам средней и старшей группы, делились опытом. Понгравилось и ...

Презентация к проекту "Откуда овощи берутся?"

Презентация к проекту "Откуда овощи берутся?"...

Познавательно-исследовательский проект "Откуда берутся облака?"

Наш проект, с которым мы выступали на конкурсе "Страна чудес - страна исследований"Выбор темы был интересен моей воспитаннице и, было решено проработать эту тему, оформить и защитить.Была по...

Познавательно-творческий проект: «Откуда сладости берутся» с детьми старшего дошкольного возраста

Введение.Кондитерские изделия сопровождают нас по жизни. Их вкус знаком каждому с раннего детства. При разговоре с детьми о сладостях ребята захотели узнать, откуда берутся конфеты, торты, печенье, кт...

Исследовательской проект: Откуда берутся облака?

Поисково-познавательная, опытно-исследовательская деятельность – это наиболее эффективный способ реализации экологического образования дошкольников. В настоящее время, когда ребенок очень мало о...