Исследовательский проект в подготовительной группе на тему: «Путешествие к эвенкам»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад общеразвивающего вида «Лучик»

        Исследовательский проект в подготовительной группе

на тему:

«Путешествие к эвенкам»

Подготовили: Парилова Н.Л.,

Куницына А.В.

        Вихоревка 2026

Проект «Путешествие к эвенкам»

Вид проекта: познавательно‑творческий, групповой.

Срок реализации: 2 недели.

Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Цель

Познакомить детей с культурой, бытом и традициями эвенков — коренного народа Иркутской области у Байкала; воспитать уважение к многообразию народов России и любовь к малой Родине.

Задачи

* Дать представления о жизни эвенков: жилище, одежда, занятия (оленеводство, охота, рыболовство).

* Познакомить с элементами эвенкийского фольклора (сказки, игры).

* Развивать творческие способности через изобразительную и игровую деятельность.

* Воспитывать толерантность и интерес к традициям других народов.

* Привлечь родителей к совместному творчеству.

Этапы реализации

1. Подготовительный

   * Подбор материалов: презентации, фото, видео о Байкале и эвенках, аудиозаписи эвенкийской музыки.

   * Создание развивающей среды: уголок «Стойбище эвенков» (макет чума, фигурки оленей, куклы в национальных костюмах).

2. Основной

    Познавательные занятия:

      * «Кто такие эвенки?»: беседа с показом презентации о жизни народа у Байкала.

      * «Чум — дом в тайге»: знакомство с жилищем, материалами (береста, шкуры).

      * «Олени — друзья эвенков»: рассказ о кочевом образе жизни и оленеводстве.

    Творческие активности:

      * Рисование «Эвенкийские узоры» (геометрические орнаменты на одежде и посуде).

      * Аппликация «Мой чум»: создание макета из бумаги.

      * Лепка «Оленьи рога» из пластилина.

  Игровая деятельность:

      * Подвижные игры: «Ловля оленей» (с арканом), «Кто быстрее соберёт чум» (конструктор).

       Художественное слово и музыка:

      * Чтение эвенкийских сказок («Как медведь и бурундук дружить перестали»).

      * Прослушивание народных мелодий, знакомство с бубном.

Театрализованная деятельность:

     *Постановка эвенкийской сказки «Дружба зверей»

   Взаимодействие с родителями:

      * Изготовление макета, костюма и др.

     * Рисование «Эвенки – дети тайги»

3. Заключительный

      * Презентация макетов.

      * Выставка рисунков и поделок.

      * Исполнение игр и танцев.

      * Фотоальбом «Наше путешествие к эвенкам» для группы и родителей.

Ожидаемые результаты

* Дети узнают о жизни эвенков, их традициях и связи с природой Байкала.

* Расширится словарный запас: чум, унты, аркан, оленеводство, шаман, береста.

* Развиваются творческие и коммуникативные навыки через игры и коллективные проекты.

* Укрепляется связь семьи и детского сада.

* Формируется уважительное отношение к культуре малых народов России.