Сценарий экологического праздника «Эколята дошколята- друзья и защитники природы!»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Сценарий экологического праздника

«Эколята дошколята- друзья и защитники природы!»

Цель: повышение экологической культуры детей, воспитание культуры

природолюбия.

Задачи:

Образовательные задачи:

Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей

правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности

природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.

Развивающие задачи:

Развивать познавательный интерес к миру природы, развивать логическое

мышление, внимание, умение делать простые выводы, умозаключения.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное,

бережное, эмоционально – положительное отношение к природе.

Под музыку дети входят в зал и присаживаются на стулья.

Ведущий . Здравствуйте дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем

экологическом празднике "Эколята дошколята -друзья и защитники

природы! "

Ведущий . Сегодня , здесь и сейчас состоится посвящение вас, ребята в юные

защитники природы , в эколята .

Ведущий.

Каждый новый день начинается с солнечного лучика, который улыбается

ласковой улыбкой и говорит нам: «Добрый день!»

Давайте и мы поприветствуем наше солнце, небо и землю .

Дети: Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, синий ручеёк,

Здравствуй, матушка земля

Очень любим мы тебя.

Ведущий.Полюбить, понять и подружиться с природой помогут нам хранители леса . Вот они(показать на фигуры)

Под музыку входят лесной житель «Лесовичек».

Ведущий представляет героя: Он родился в лесу и знает про лес всё: о жителях леса, о растениях и насекомых.

 Давайте познакомимся с нашим героем поближе.

Лесовичек: Здравствуйте ребята. Я Лесовичек, защитник природы

Природа это мой дом. Я – друг Шалуна, Елочки , Тихони и Умницы. Я прсматриваю за лесом, но мне нужны помощники, не справляюсь я в

последнее время, старенький уже.

А вы знаете стихи о природе?

Дети читают стихи:

1 ребенок:

 Нас в любое время года

Учит мудрая природа

Птицы учат пению ,

Паучок терпению.

Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду .

2 ребенок:

Учит снег нас чистоте

Учит солнце доброте.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Весь лесной народ

Учит крепкой дружбе.

Ведущий: А еще наши ребята умеют танцевать. (раздают по 2 листочка

каждому ребенку и Лесовичку)

Физкультминутка С ЛИСТЬЯМИ.

Лесовичек : А вы знаете от какого дерева у вас листочки,(ответы детей)

сейчас проверим и поиграем в игру.

Игра «Найди пару»

Ведущий раздает по одному листочку и говорит: «Подул ветер, листочки

полетели». Дети бегают, по команде: «Раз, два, три – пару найди!» Дети

должны встать рядом с тем, у кого такой же листок в руках.

Лесовичек: Молодцы, ребята, справились с заданием. (Дети садятся на

лавочки) А сейчас я вас еще проверю, насколько вы знаете природу.

Игра «Назови одним словом»

1) Волк, лиса, медведь, заяц – это (животные)

2) Клубника, черника, малина, калина – это… (ягоды)

3) Ель, сосна, берёза, ива – это… (деревья)

4) Воробей, соловей, дятел, синичка – это… (птицы)

5) Дождь, снег, град, иней – это… (явления природы)

6) Тарань, щука, сом, акула, лещ – это… (рыбы)

7)Бабочка, комар, стрекоза, муха-это...(насекомые)

8)Пион, роза, мак, ромашка-это...(цветы)

Лесовичек раскидывает мусор, проводит эстафету "Собери мусор"

Ребята давайте наведём порядок на поляне и тогда снова на ней расцветут

цветы и прилетят красивые и не обычные насекомые. (Дети убирают)

Лесовичек: А вы знаете насекомых и животных которые живут в ваших

лесах. Показывает картинки животных, птиц и насекомых

Игра «Назови кто и где живет». ( 3 мольберта, картинки животных

птиц, насекомых, рыб)

1. «Вода» - обитателей водной стихии (рек, озёр, морей, океанов);

2. «Земля» - обитателей суши (различных животных);

3. «Воздух» - обитателей воздушной стихии (птиц, насекомых).

Лесовичек: Молодцы, ребята и с этим заданием справились. А сейчас я вас

еще проверю, насколько вы знаете как заботится о природе

Игра «Если я приду в лесок».

• Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

• Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

• Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

• Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

• Если сильно насорю и убирать не буду? (нет)

• Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

• Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

Лесовичек : Ребята, вы справились со всеми заданиями, вы настоящие друзья

и знатоки природы. Я с радостью принимаю вас в Эколята – дошколята. И,

чтобы вы стали настоящими защитниками природы, вы должны произнести

«Клятву Эколят – Молодых защитников Природы».

«Клятва Эколят – Молодых защитников Природы».

Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды

Эколят.

Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать

братьев наших меньших!

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые

насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, поэтому я обещаю

беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать

за собой мусор всегда и везде.

Клянусь! Клянусь! Клянусь! ( дети с Лесовичком говорят хором)

Лесовичек: Вы произнесли клятву и готовы стать настоящими

защитниками природы - ЭКОЛЯТАМИ

Лесовичек и ведущие надевают детям медали эколят

ДЕТИ ПРОИЗНОСЯТ РЕЧЕВКУ.

Вся земля наш общий дом

Мы все с рождения в нем живем.

Лишь о том ведем мы речь.

Что наш дом будем беречь.