«Забияка и дети в гостях у Волшебницы Воды!», приуроченное к экологическому празднику «Всемирному дню водных ресурсов».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Бардакова Ирина Николаевна

Конспект развлечения, приуроченное к экологическому празднику. Дети и Забияка приходят в гости к Волшебнице Воды.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл deti_i_zabiyaka_2026g._den_vody._2.docx909 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА НОВОСИБИРСКА «ДЕТСКИЙ САД № 172 «СКАЗКА»
630106, г. Новосибирск         телефон/факс 349-04-00

ул. Зорге, 99        ds 172@edu54.ru

Конспект развлечения

«Забияка и дети в гостях у Волшебницы Воды!»

приуроченное к экологическому празднику

«Всемирному дню водных ресурсов».

C:\Users\eleav\Downloads\IMG20260320155810.jpg

Выполнили воспитатели:

Бардакова И.Н.

Дмитриева О.В.

г. Новосибирск, 2026г.

«Забияка и дети в гостях у Волшебницы Воды!»,

приуроченное к экологическому празднику

«Всемирному дню водных ресурсов».

Цель: Закрепление у детей знаний о воде. Формирование у детей осознанного, бережного отношения к воде, воспитание экологического сознания, представления о необходимости сохранения окружающей природы в экологическом равновесии.

Задачи:

-    Систематизировать знания детей о воде, как о самой важной и нужной на планете, необходимой для жизни всего живого на Земле.

- Развивать познавательную активность и творческие способности детей.

- Совершенствовать умение анализировать, обобщать, сопоставлять; развивать память, мышление, воображение, внимание, восприятие.

-  Воспитывать чувство ответственности и бережного отношения к миру природы, к воде, осознание своей значимости в решении экологических проблем.

- Воспитывать у детей интерес к изучению объектов окружающего мира; любознательность и аккуратность.

 - Воспитывать коммуникативно – личностные взаимоотношения.

                                    Ход праздника:

Волшебница Воды встречает ребят: 

- Дружат в нашей группе, девочки и мальчики.
Пусть соединяться их маленькие пальчики.
Поздоровались пальчиками, кулачками, ладошками.
Улыбнемся друг другу и поделимся хорошим настроением.


Волшебница Вода:
- Здравствуйте, ребята! Я, Волшебница Воды. А вы знаете, для чего нам нужна вода?
Дети:
- Пить, умываться, купаться, мыть посуду, пол, стирать.
Волшебница Воды:
- Без воды вам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить:
Без воды вам не прожить!

- Ребята, а что это? (показывает глобус)

Взгляните на глобус, который в точности повторяет нашу планету Земля, на которой мы с вами живем. Если быстро раскрутить глобус, покажется, будто он одноцветный – голубой. А все потому, что этого цвета на нем больше, чем желтого, коричневого и зеленого. Голубым цветом на глобусе изображена вода, все моря, океаны, реки и озера. Они занимают в два раза больше места, чем суша.


- А вы знаете, где еще воду можно встретить? (ответы детей)
Загадки
Прибежит по небу
И солнце спрячет,
А потом еще заплачет. (Туча)


Брызгает как из душа,
Из тучек теплая вода,
Всё вокруг польет,
Кто работал? … (Дождь)



Из - под снега побежал,
Заворчал и зажурчал.
Я кораблик смастерю,
И в него его пущу.
В блеске солнечных лучей
Унесёт его…(Ручей)

(Под музыку, потирая ладошки, крадучись, спиной к детям, в зал входит Забияка)

Забияка: Ну вот, еще одну гадость я почти удачно совершила: сейчас насыплю в компот соли. Пусть попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!

(Поворачивается и видит полный зал детей)

Ага! Сюда-то мне и надо! Сейчас из детишек-коротышек буду делать своих помощников - вредин и непослушаек, не даром зовут меня Забияка!

Волшебница Воды: Очень приятно! А я Волшебница Воды!

Подожди-подожди, дорогая Забиякочка! Мы с ребятами собрались здесь отпраздновать День Воды! Мы конечно можем повеселиться, поиграть и потанцевать. Ведь наши ребята совсем большими стали!

Забияка: Вот эти-то детишечки-коротышечки большие?!  Ой, насмешили!

Волшебница Воды: Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята или нет, нужно их проверить.

Забияка: Да пожалуйста! (достает мяч). Вот мяч, кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой!

(Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч)

В.В: Ну уж нет! (отбирает у Забияки мяч)

Сегодня мы здесь собрались, чтобы поговорить о воде, а не вредничать и не обижать друг друга.

Забияка: О воде? Вот здорово. Я загадки как раз знаю, вам их малышкам – коротышкам ни за что не отгадать!

1.Кругом вода,        

а с питьем беда.

Кто знает,

где это бывает? (Ответ: в море.)

А почему нельзя напиться? (Ответ: морская вода соленая, не пригодна для питья)

2.По морю идет, идет,

А до берега дойдет,

Тут и пропадет. (Волна)

3.Течет, течет - 
Не вытечет, 
Бежит, бежит- 
Не выбежит. (Река)

4.Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли -
Жить нельзя нам без ... (Воды)

Забияка: Ну, так не честно, вы загадки отгадали. Ой! Уже большие стали!

Волшебница Воды: - Ребята, а вы знаете, что люди очень много рек уже сами загрязнили, (Заводы отходы сбрасывают в воду и тд)

Всё бы хорошо, да только вот уж часто вы - люди, меня водичку обижаете. Теку я себе в речке, теку, а вы в меня банки и бумажки кидаете. Грязными стали воды моей реки. Помогите ребята, пожалуйста, очистите речку! А я знаю, что вокруг вашей реки Обь, которая протекает по вашему городу, тоже не совсем чистые берега. А вы не хотели бы помочь, очистить берега? (Ответ детей: да, хотим. Дети вместе с Забиякой очищают от мусора берега реки Обь)

Волшебница Воды: Какие молодцы! И Забияка нам помогла!

Забияка, а ты играть любишь?

Забияка: Да, конечно, очень люблю.

Волшебница Воды: Я всем предлагаю поиграть в игру: «Море волнуется» (Дети играют под музыку)  

Забияка: Такая интересная игра, а я тоже много игр знаю, давайте вместе в них поиграем!

(Забияка проводит игры)

«Море- суша». 
Забияка:
 Пока звучит музыка, все «плавают» по воде нашего моря. С окончанием музыки нужно быстро перебраться на берег. Кто зазевался и не успел - забираю его в свое царство в свою свиту!
Итак, счастливого плаванья!

«Спасательный круг»
У каждой команды - свой спасательный круг. Первый ребенок надевает его и бежит до кубика, затем возвращается к команде, берет другого игрока, бегут вместе и т.д.
Побеждает та команда, где задание выполнят быстрее. 

Игра «Крабы»

Участвуют по двое детей от каждой команды. Играющие встают парами спиной друг к другу, сцепляются руками за локти, двигаются вперед до кегли и обратно. Побеждает пара, быстрее вернувшаяся на исходную позицию.

Игра «Собери жемчуг»

В игре участвуют по три человека от каждой команды. На полу рассыпают шарики от настольного тенниса (или капсулы от яиц киндер-сюрприз). Участникам завязывают глаза и дают в руки корзинки. Они на ощупь собирают шарики («жемчужины») и складывают их в свои корзинки. Побеждает команда, чьи ловцы собрали больше «жемчуга».

Забияка: Ой, а я и забыла, что вредничать пришла, так весело ребята с вами было! Теперь я больше и вредничать то не хочу. С вами, ребята, остаться хочу!

Волшебница Воды: Забияка, ребята, сегодня мы отмечаем день воды. Что вы можете сказать о воде?

Дети: Вода нужна людям, животным, растениям. Без воды мы не сможем умыться и т.д.

Ребенок:

Вода- это то, что всем жизнь нам дает.
Что силы и бодрости нам придает.
Кристально чиста или очень грязна.
В любом состоянье полезна она.

Ребенок:

Где водится грязь, там лягушки живут.
Для них лишь в болоте покой и уют.
Для нас же вода должна чистою быть,
Что б мы не боялись и мыться, и пить.

Ребенок:

Не менее, впрочем, полезна вода
Которая в виде замерзшего льда.
Она охлаждает, морозит, бодрит.
И в зной нам прохладу и радость дари

Ребенок:

Давайте же воду все будем беречь.
От трат неразумных ее все стеречь.
Иначе закончится может вода,
И жизнь на планете затихнет тогда.

Забияка: 

Много нынче говорили о полезности воды,
Без нее нам, как известно «ни туды и ни сюды»
Без нее расти не будем, и не будем здороветь,
Без нее мы постоянно будем чахнуть и болеть.

Так давайте, детвора, скажем все воде «Ура»!

Волшебница Воды:

Воду попусту не лей,
Дорожить водой умей,
Закрывай покрепче кран,
Чтоб не вытек океан.
Фоку - опыт «Живая вода» (проводит Волшебница Воды)
Волшебница Воды:
- В таз с водой отпускаю сложенные бумажные цветы и посмотрите, что с ними происходит!
Дети:
- Цветы распускаются.


Забияка:
- Даже бумажные цветы распускаются в воде. А кому еще нужна водичка?
Дети:- Животным, растениям, птицам, рыбам, насекомым, людям
Волшебница Воды: Дети, вы такие молодцы! Спасибо вам большое, что помогли природе! Я уверена, что вы будете настоящими защитниками природы!
Хорошо с вами, ребята, весело! Ну, а мне пора. До свидания! (прощается и уходит)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками во II младшей группе Тема: «В гости к Волшебнице воде»

ГБОУ СОШ №4 п.г.т. Безенчук, структурное подразделение детский сад «Ручеек» Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками во II младшей группе Тема: «В гости к Волшебнице воде»...

Интегрированное занятие НОД по экологическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста "Волшебница-вода"

Данное занятие направлено на углубление природоведческих знаний через поисково-исследовательскую деятельность...

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей в старшей группе «Волшебница вода»

Продолжать знакомить детей со свойствами воды: прозрачность, не имеет запаха, вкуса, вода-растворитель.Закреплять знания о состояниях воды.Развивать умение делать выводы, умозаключения.Воспитывать бер...

Познавательное мероприятие «Хранители чистой воды», приуроченное к экологическому празднику «День водно - болотных угодий» и посвященное году экологии в России.

Дети узнали  – какие виды водоемов существуют, как образуются болота  и какое значение они имеют в экосистеме, в ходе просмотра презентации познакомились с представителями животного и растит...

Конспект НОД по методике экологического образования для детей средней группы. Тема: Волшебница-вода

Конспект НОД по методике экологического образования для детей средней группы.Тема: Волшебница-водаВозрастная группа: средняяПредполагаемая развивающая среда (дидактические материалы):1. Д/и «Для...

Конспект интегрированного занятия в средней группе по экологическому воспитанию детей В гостях у волшебницы воды.

Познавательное интегрированное занятие для детей средней группы.Цель:дать детям элементарные представления о круговороте воды в природе....

Конспект интегрированного занятия по экологическому воспитанию детей на тему: В гостях у волшебницы воды.

Цель:дать детям элементарные представления о круговороте воды в природе.Задачи.Обучающие:-закреплять знания детей о пользе воды для всего живого на земле,— познакомить с круговоротом воды в прир...