«Познавательное развитие»: ознакомление с окружающим миром. Тема: "Зачем людям одежда нужна"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Вакуленко Виктория Александровна

Цель: создание условий для формирования представлений у детей об одежде.

Задачи:

1)упражнять детей в умении определять и различать одежду, выделять основные признаки предметов одежды (цвет, форма);

2)развивать умение группировать предметы по признакам и группам;

3) воспитывать аккуратность и опрятное отношение к одежде

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zachem_lyudyam_odezhda_nuzhna.docx13.36 КБ

Предварительный просмотр:

«Зачем людям одежда нужна»

Цель: создание условий для формирования представлений у детей об одежде.

Задачи:

1)упражнять детей в умении определять и различать одежду, выделять основные признаки предметов одежды (цвет, форма);

2)развивать умение группировать предметы по признакам и группам;

3) воспитывать аккуратность и опрятное отношение к одежде

- Ребята, посмотрите, у нас очень много картин с разными временами

года. А на какой картине что изображено, трудно догадаться. Давайте

попробуем разобраться.

- Какое время года? (Лето).

-Как вы догадались? (Дети перечисляют разные природные признаки).

- Посмотрите, а по одежде можно догадаться, какое время года?

(Да. Люди одеты в панамки, сарафаны, шорты и т. д.) (Дальше определяются все дальнейшие времена года).

-Вы заметили, ребята, погода круглый год меняется, и одежда у людей меняется,

-Ребята, а для чего людям одежда нужна? (Чтобы быть красивыми, чтобы не заболеть зимой в холод, чтобы летом от солнца сохранить кожу, чтобы тело от пыли беречь и т. д.).

- Молодцы! Вы все знаете, а вот куклам Вале и Вове надо собраться в

далекое путешествие на целый год, а какие вещи с собой взять, чтобы им во

всякую погоду было удобно, они не знают. Хотите помочь им собраться в

путешествие? (Да).

- Какая погода бывает летом? (Жарко, душно и т. д.).

- Какая одежда и обувь пригодится Вале? (Сарафан, панамка, купальник, шлепанцы).

Какая одежда пригодится Вове? (Шорты, спортивная майки кепка, кроссовки).

-Но скоро наступит осень. Погода изменится. Какая будет погода? (Прохладно, дождливо, пасмурно и т, д.).

-Какая одежда пригодится Вале? (Свитер, юбка, плащ с капюшоном, колготки, ботиночки, шляпа и т. д.).

- Какая одежда пригодится Вове? (Куртка, брюки, свитер, шапка, колготки, ботинки).

-За осенью незаметно наступит зима. Какая погода будет зимой? (Холодно, морозно, вьюжно и т. д.).

Какая же одежда поможет согреться зимой Вале? (Шуба, маховая шапка, варежки, сапожки теплые, шарф и т. д.).

- Какая одежда пригодится Вове? (Дубленка, меховая шапка, перчатки,

теплые носки, сапоги и т. д.).

- После морозной зимы наступит весна. Весной какая погода? (Прохладная, солнечная, дождливая)

- Весной Вале и Вове пригодится та же одежда и обувь, что и осенью.

- Вот как много одежды и обуви у Вали и Вовы, но в любую погоду им

будет уютно, удобно, красиво и т. д.

Вот только куда нам сложить столько вещей? В чем можно перевозить одежду и обувь? (В сумке, в пакете, в чемодане, в рюкзаке и т. д.). Куклы благодарят детей за помощь.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ во второй младшей группе общеразвивающей направленности ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Познавательное развитие» Тема: «Зачем людям одежда нужна?»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ      во второй младшей группе общеразвивающей направленности  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ  «Познавательное развитие» Тема: «Зачем людям одежда нужна?»...

Занятие в средней группе. Знакомство с окружающим миром Тема: Зачем людям нужна одежда

Цели:— рассказать, для чего людям нужна одежда;— различать мужскую и женскую одежду;— воспитывать бережное отношение к человеческому труду;— поощрять проявление активности и тв...

Конспект НОД в средней группе о/о «Познавательное развитие» раздел «Формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира» «О чем «рассказывает» одежда?»

Конспект занятия направлен на закрепление знаний детей о разнообразии видов одежды; о назначении одежды; на  формирование умений детей различать и называть предметы одежды; на  закрепление у...

Методические рекомендации для воспитателей «Организация работы с детьми по познавательному развитию, ознакомлению детей с природным миром»

Всестороннее развитие и воспитание детей осуществляется разными средствами. Одно из них – ознакомление с природой. Однако далеко не всѐ может быть правильно понято детьми при самостоятельном общ...

Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром «Зачем людям одежда нужна?» во второй младшей группе

Цель: Создание условий для формирования представлений у детей об одежде.Задачи:1)Упражнять детей в умении определять и различать одежду, выделять основные признаки предметов одежды (цвет, форма).2)Раз...