Конспект интегрированного занятия "Народы России: Армяне".
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Интегрированное занятие для детей среднего дошкольного возраста

в рамках проекта «Календарь дружбы»

«Народы России. Армяне»

Цель: укрепление дружеских отношений между национальностями через творчество познакомиться с традициями и создать образ дружеского застолья».

Задачи:

• Познакомить с культурой Армении

• Познакомить с национальной одеждой, национальными блюдами
• Развивать интерес к культуре армянского народа через творчество.
• Воспитывать уважительное отношение к людям других национальностей
• Воспитывать активность, эмоциональную отзывчивость, способность взаимодействовать со взрослыми и сверстниками
• Обогащать активный словарь

Материал: ватман, раскраски с узорами Армении , образцы узоров для каждого ребенка, распечатанные картинки армянских блюд, ножницы, карандаши, клей- карандаш, национальный костюм.

Ход занятия:

  -Дети, начинаем занятие:

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Мы на стульчики пройдем

И занятие начнем.

     Дети, 2026 год объявлен президентом В.В. Путиным годом единства народов России. Сегодня мы познакомимся с одним из народов, проживающим в России – армянским народом, армянами. А какие народы вы еще знаете? (Ответы детей). -Ребята мы сегодня свами будем заниматься творчеством.

Нас сегодня ждет увлекательное путешествие в армянскую культуру. (раздаю детям раскраски Армянских узор).

У каждого народа есть свои узоры, они отличаются от друг друга.

Сначала мы должна закрашивать узоры. (дети закрашивают).

Молодцы!

Физминутка

 Армянская народная игра «Дай руку» (Тур дзеркт)

Играющие распределяются на пары на все время игры. Выбирается по жребию водящая пара. Взявшись за руки, пара в пределах площадки старается поймать кого-либо, окружив руками. Задача остальных игроков - убегать и не попадать в ловушку. Пойманный игрок со своим партнером становятся водящей парой, а бывшие водящие присоединяются к остальным и убегают от водящей пары.
Правила игры.

1.Игра начинается по команде водящих игроков.
2. Игрок считается пойманным, если водящая пара окружит его, не разъединив руки. Если во время ловли водящие разъединят руки, игрок не считается пойманным.

3. Все играющие, кроме водящих, свободно бегают по площадке до тех пор, пока один из них не будет пойман.

Аппликация «Украшение скатерти»

А теперь будем вырезать армянские блюда: лаваш, долму, сладости, шашлык и других угощений.(дети вырезают) Мы с вами уже сделали очень многое. У нас с вами осталось последняя, самая важная задача – украсить нашу скатерть узорами и накрыть стол. Это финальный штрих нашего «Календаря дружбы». Давайте аккуратно наклеим узоры по краям скатерти, поставим в центр наши армянские блюда и увидим, какой красивый праздничный стол у нас получится.

Ребята, посмотрите друг на друга. Мы с вами такие разные, но такие дружные!

У нас разные национальности. Кто-то русский, кто-то татарин, а вот Ева армянка. У нее корни из Армении, ее семья говорит на армянском языке, любит армянские узоры и блюда – те самые, которые мы сегодня вырезали.

 Сейчас девочка нам станцует армянский танец. (в национальном костюме)

- Понравилось вам? (ответы детей)

Ребята, вы такие молодцы!