Мишка в гости к нам пришел.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия в группе раннего  возраста

по ознакомлению с окружающим миром

«Мишка в гости к нам пришел».

Задачи: развивать умение узнавать и показывать части тела; продолжать развивать умение называть части грузовой машины (машина, кузов, руль, колеса, кабина, водитель); учить внимательно слушать знакомые стихотворения, повторять несложные фразы; развивать умение узнавать и называть предметы и их цвет (красный, синий, желтый, зеленый), их величину и количество; воспитывать доброе отношение к животным желание помочь.

Материал: игрушка солнце, игрушка машина, яблоки большие и маленькие, корзина большая и маленькая, круги-лужицы, елка, мешочек с детской посудой,

Ход.

Ребята, я приглашаю вас в большой красивый круг (дети в стают в круг).

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Посмотрите, какое красивое солнышко к нам заглянуло в группу. Солнышко большое? Большое. Покажем какое солнышко большое. Какие красивые и разноцветные у солнышка лучики. Сколько у солнышка лучиков? Много. Какого цвета солнышко? Желтое. Солнышко ярко светит? Да. Если мы посмотрим в окно, то увидим голубое небо. На улице стало теплее? Да. Снег растаял? Да. Какое время года сейчас. Кто знает? Сейчас время года весна. Вы слышали, в дверь кто-то постучал. Я посмотрю кто же к нам пришел? Послушайте стихотворение про этого гостя и вы догадаетесь кто это.

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

Про кого я прочитала стихотворение? Про мишку. (Выкатывается машина с мягкой игрушкой медведь). Посмотрите, кто это? Это мишка. Какой мишка красивый, пушистый, мягкий. Давайте скажем ему здравствуй мишка. (дети здороваются с медведем).

Мишка, покажи, свои глазки покажи!

Здравствуйте, здравствуйте, глазки!

Мишка, покажи, мне свой носик покажи!

Здравствуй, здравствуй, носик!

Мишка, покажи, свои ручки покажи,

Здравствуйте, здравствуйте, ручки!

Покажи, покажи, свои ножки покажи!

Здравствуйте, ножки!

Зима закончилась. Наступила весна. Мишка проснулся и решил приехать к нам в гости.

Ребята, мишка очень любят играть в разные игры. А вы любите? Да. Давайте с ним поиграем.

Игра «Весна идёт!»

Собирайся, детвора

Весна зовет «Гулять пора!» (хлопают в ладоши)

Будем по двору гулять -  (шагают)

Свежим воздухом дышать. (вдох, выдох)

На носочках по тропинке

Друг за другом мы пойдем, (ходьба на носочках)

В маленькие лужицы

Не наступим, обойдем! (высоко поднимают колени)

Встали ели на пути

Нам их нужно обойти.

Идите дети осторожно -

О ёлки уколоться можно(идут змейкой)

Вот сороки прилетели

Им сорокам не до сна!

Трещат сороки - белобоки

«Идет весна! Идёт весна!»

Ребята, мишка приехал на большой машине. Посмотрите, какая большая машина. Покажите, какая машина большая? А что есть у этой машины. Что это у машины? Кабина. Кто сидит в кабине? Шофер. Что он там делает? Он управляет машиной. А это что? Кузов. Для чего нужен кузов? Чтобы перевозить грузы. А это что у машины? Колеса. Сколько колес у машины? Много или одно колесо? Много колес. Для чего нужны колеса? Чтобы машина могла ехать.

Мишка на машине привез с собой яблоки. (достаются из кузова машины, большие и маленькие яблоки). Сколько яблок в машине? Много. Какого цвета яблоки? Красные и зеленые. Большие яблоки какого цвета? (показываю большое яблоко) Красные. Маленькие яблоки, какого цвета? (показываю маленькое яблоко) Зеленого. Мишка ехал и яблоки все перепутались. Мишка просит помочь и разложить яблоки в корзинки. Поможем мишке и разложим большие яблоки в большую корзину. Маленькие в маленькую. Молодцы все яблоки разложили.

Мишка привез угощенье, а мы напоим его чаем. Посмотрите, у меня есть посуда нужно расставить правильно чашки и блюдца по цветам. Поможете, мне? (дети расставляют чашки и блюдца по цвету). Молодцы.

Чашки расставили, наливаем чай. А чай в чашках горячий. Подуем на горячий чай и остудим его? Чай остудили, чай попили.

С мишкой поиграли, чаем напоили. Мишке пора возвращаться в лес. Сейчас наступила весна и у него много дел. Давайте попрощаемся с мишкой. Скажем ему до свидания. Приходи к нам еще поиграть. (мишка уходит). Кто к нам приходил сегодня? Мишка. На чем мишка приезжал? На машине. Понравилось вам с ним играть? (ответы детей). А теперь вы можете поиграть сами.