Конспект совместной деятельности на тему : «Как появляются звезды?» для детей 3-4 лет
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад № 18»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект совместной деятельности

на тему : «Как появляются звезды?»

для детей 3-4 лет

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:

Алексеенко Е.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

февраль, 2026 год

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kak_poyavlyayutsya_zvezdy.docx19.69 КБ

Предварительный просмотр:

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад № 18»

Конспект совместной деятельности

на тему : «Как появляются звезды?»

для детей 3-4 лет

Подготовила:

Алексеенко Е.А.

февраль, 2026 год

Цель: объяснить процесс рождения звёзд с помощью знакомства с легендой.

Задачи: сформировать у детей представление о звёздах и их образовании. Объяснить, что звёзды рождаются из пыльных и газовых облаков, после чего рассеиваются по галактикам. Дать представление о звёздах, расширить представление о космосе. Развивать познавательную активность детей. Воспитывать эстетическое восприятие мира, интерес к космосу, умение слушать воспитателя и товарищей.

Ход беседы.

Воспитатель: Ребята, приглашаю вас совершить путешествие за пределы нашей планеты в далёкий и необъятный мир, полный увлекательных сказок. Этот безграничный и необъятный мир – Космос или Вселенная, нет ни конца, ни края. Вселенная наполнена бесчисленным множеством звёзд, планет, и других космических тел. Здесь царит холод и мрак, и нет воздуха. В старину люди думали, что звёзды - блестящие фонарики, подвешенные к хрустальному своду неба.

Воспитатель: А как думаете вы, что такое звезда? Большая она или маленькая?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Каждая звезда это очень-очень большой шар, состоящий из газа. Представьте, что наша планета Земля размером с горошину, то звезда в сравнении с ней это , что  резиновый мяч.

Демонстрация размеров с помощью мяча и горошины.

Воспитатель: Звёзды очень далеки от нас. Если до ближайшей из звёзд лететь на обычной космической ракете, то на путешествие не хватило бы жизни человека.

Воспитатель: Предлагаю вам прокатиться на звездолёте. Для этого заводим двигатель, взлетаем.

Физкультминутка.

Руки ставим все вразлёт, получился звездолёт.
Мах крылом туда-сюда, скорость очень велика:
А теперь выходим и занимаем свои места.

Воспитатель: Так как же появились звезды? Про это есть одна легенда, послушайте ее.
   «Это было очень и очень давно. Бог создал Солнце, Небо, Землю и всё-всё на Земле:
людей и животных, птиц, рыб, травы и леса, горы, реки, моря и океаны. Днём ярко светило Солнце,  а вот ночью была кромешная тьма и совсем ничего не было видно даже рядом.  В темноте люди спотыкались о камни, корни деревьев, падали в ямы и то и дело ломали руки, ноги, расшибали носы и от этого горько и громко плакали...
     -...Услышал их рыдания Господь Бог и удивился безмерно: "Я же всё им дал!
Земля цветёт и благоухает, птицы поют как в раю, а люди всё хнычат и хнычат!".
   -Чего же вам ещё нужно, люди?! - рассердился Господь.
   -О, Боже!!! - завопили все разом, воздев к небу свои руки . - Сжалься над нами! Невозможно  ночью дом свой найти: тьма же кромешная кругом!

   -Ладно, так и быть, помогу ещё раз! - решил Господь.
   С этими словами Господь простёр руки над Землёй и приказал Звёздам, запрятанным в Земле, собраться в Его раскрытых ладонях.
   Затрещали горы и равнины, забурлили, вскипели моря и океаны: Ослепительно сверкающие Звёзды отовсюду устремились в руки Господа.
   Господь щедро разбрасывал прилетевшие к нему Звёзды во все стороны, распределяя по всему небу. И каждая Звезда послушно занимала отведенное ей место. А чтобы Звёзды оттуда не падали, помощники Господа прикрепляли их специальным небесным клеем к прозрачному хрустальному Небосводу.
   Вот так появились Звёзды на небе, чтобы светить по ночам и показывать всякому человеку и зверю путь домой. Вот и сказке конец, а кто слушал - молодец!»

Воспитатель: На самом деле , звeзды poждaютcя из пыльныx и гaзoвыx oблaкoв и рассеиваются по галактикам..

Воспитатель: Ребята, как появились звезды?

Воспитатель: Звезды маленькие или большие?

Воспитатель: Далеко от нас находятся звезды?

Воспитатель: Понравилось вам наше путешествие?

Воспитатель: До новых встреч!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект совместной образовательной деятельности по социально-нравственному воспитанию детей группы «Солнышко». Тема «Моя семья».

Формировать у детей представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга....

Конспект совместной образовательной деятельности учителя-логопеда с подгруппой детей с ограниченными возможностями здоровья (старший дошкольный возраст) по теме «В осеннем лесу»

Конспектсовместной образовательной деятельности учителя-логопеда с подгруппой детей с ограниченными возможностями здоровья(старший дошкольный возраст) по теме «В осеннем лесу» Форма:  совмес...

Конспект совместной деятельности по формированию экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Помощники Лесовичка»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 43 Пушкинского района Санкт-Петербурга         Конспект совместной деятельнос...

Конспект образовательной деятельностина тему "Рассказ о весне с опорой на мнемотаблицу"

При  помощи  схематичных  рисунков учить  детей правильно  и последовательно  рассказывать  о  времени года  .Развивать  связную  речь....