Мультимедийная презентация в старшей группе. Тема: «Как человек космос осваивал»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Мультимедийная презентация  в старшей группе.

Тема: «Как человек космос осваивал»

Цель:

- расширять и углублять знания дошкольников о космосе.

- познакомить детей с историей создания первой космической ракеты, первым космонавтом Ю.А. Гагариным;

- расширять кругозор детей и развивать их воображение;

- воспитывать чувство патриотизма и гордости за Отечество.

1-ый слайд: Титульный лист.

Воспитатель: ребята, все вы знаете, какой особенный сегодня день?  Ровно 65 лет назад наш космонавт Юрий Гагарин 12 апреля 1961 года, первым в истории полетел в космос. Наша страна сегодня отмечает, юбилей  космонавтики. И в честь юбилея, дня космонавтики, мы с вами отправимся в космическое путешествие. Сегодня мы с вами поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство, познакомимся с учеными основателями космоса.

2-ой слайд: Ребята, к нам сегодня пришли два друга-космонавта Бобик и Тобик и они очень хотят вам рассказать о том, как человек осваивал космос. Они будут нашими экскурсоводами.

3-ый слайд: С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. Древние астрономы изучали звезды без специальных приборов, наблюдая небо с Земли.

4-ой слайд: Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая лежала на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба с множеством сверкающих звезд.

5-ий слайд: С самых древних времен человек мечтал подняться  в небо, с тех пор прошло несколько тысяч лет, и он осуществил свою мечту. Первым воздушным судном, которое изобрел человек, был  воздушный шар, а затем люди придумали  самолёты, вертолёты.

6-слайд: За это время на нашей планете сменилось множество поколений добрых и умных людей. Учёный Константин Циолковский был первым, кто заговорил о полётах в космос. Он придумал космический корабль. Люди смеялись над ним и говорили, что летать в космос невозможно.

7-ой слайд: А конструктор Сергей Королёв взял и построил такой корабль, который мог с огромной скоростью двигаться в космическом пространстве, совершая один оборот вокруг Земли.

8-ый слайд: Опасно было отправлять человека в космос и  поэтому   первыми «космонавтами»- разведчиками стали собаки, кролики, кошки, обезьянки, насекомые и даже микробы . Но не все животные возвращались из полета.

Первыми на ракете вернулись  на землю две собачки — Белка и Стрелка. Но они не смогли рассказать о своём путешествии, и в космос отправился человек. Юрий Гагарин.

9-ый слайд: Ю.А. Гагарин, первый космонавт Земли. Это был очень смелый человек, ведь до него ни один человек в  космосе не бывал. Он  облетел вокруг Земли один раз  за 1 час 48 минут. Он вернулся на Землю живым и здоровым, и ученые решили, что человек может жить и работать в космосе. Как вы видите, в космическом корабле —в  ракете — нет окон. В первой ракете, которая называлась «Восток», едва помещался один человек. При запуске из хвоста ракеты вырывается пламя, как из большой петарды, и огромная реактивная сила тянет её вверх.

10-ой слайд: Ю. Гагарин приземлился на нашей  Саратовской земле под

г. Энгельсом. Место, где приземлился первый космонавт мира, люди назвали «Гагаринским полем» и здесь построили  мемориальный музей космонавтики под открытым небом.

11-ой слайд: ребята, а кто из вас был в музее Краеведения? Вы видели самолёт лётчика-космонавта  Ю.Гагарина?  Кто- нибудь  из вас был на месте приземления  Ю.А. Гагарина?

12 слайд:  в  России существуют музеи им. Ю. Гагарина. У нас в г. Саратове тоже есть музей Гагарина, в котором хранятся личные вещи Ю. Гагарина. обратите внимание  сколько наград мы видим и это все награды 1-ого космонавта. Ю. Гагарин  удостоен   звания Героя Советского Союза и высоких наград многих стран мира.   А  здесь мы видим юбилейные награды, которыми награждают нынешних космонавтов. Ребята, скажите, кто-нибудь из вас был в музее 1-го космонавта?

13слайд: многие из вас ребятки, видели этот памятник. Он установлен на  Набережной космонавтов. Стоит Гагарин любуется нашей красавицей  Волгой.

14-ой слайд:  Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. Первый в мире полет в космос из женщин осуществила Валентина Владимировна Терешкова на космическом корабле "Восток-6".  А  второй полет в космос ещё одна женщина-космонавт Светлана  Савицкая. Наши российские женщины были первыми в космосе!  На фотографии мы видим Гагарина с друзьями космонавтами.

15- слайд:  Посмотрите на этот слайд. Как вы думаете, что здесь изображено? Это американский  корабль Аполлон-11. Он совершил посадку на поверхности Луны, и астронавты совершили первую пешую прогулку по планете. Команда астронавтов установила табличку на Луне со следующим содержанием: "Здесь впервые высадились люди с планеты Земля ". Но самыми первыми на Луне были наши российские корабли – Луноходы. Они собирали  информацию о Луне и отправляли её на Землю. И теперь каждый год на планете Земля отмечают годовщину покорения Луны. Сейчас на космических кораблях, можно успешно совершать полеты на Луну и возвращаться обратно на Землю.

16-ый слайд:  ребята, вы знаете, что в космосе нет воздуха, чтобы дышать. Там нет воды ,еды. Как вы думаете, как же обходятся  космонавты без воздуха и пищи? Все это загружается на земле и расходуется в космосе. Путешествия в космос – это очень далеко и надолго, а потому ученые трудятся над меню космонавта.

В космосе  все в летает в невесомости и решив  отобедать обыкновенным супом, космонавт рискует долго плавать за ним вдогонку по всему салону корабля. Чтобы такой ситуации не произошло, весь запас «космической» пищи хранится в специальной посуде.

17-ый слайд: Но ещё ваш прапрадедушка не мог себе представить, что можно полететь в космос. А теперь есть люди, которые летают туда на работу. Их называют космонавтами. И для таких полётов существуют специальные «космические корабли» Сейчас космонавты есть почти во всех странах. Космонавты по многу месяцев, а некоторые больше года, проводят на космических научных станциях. Космонавты мужественные люди. Они живут и работают в необычных  условиях в невесомости, в безмолвном и опасном месте.

 - А вы ребята хотели бы стать космонавтами?

18-слайд: А вот и мальчик Петя, он прилетел из космоса ему скучно, и он приглашает вас к себе на борт побыть космонавтами и поиграть с ним.

Упражнения выполняются под музыку  группы « Спейс»

Воспитатель:

- Представьте себе, что вы будущие «космонавты»  и мы отправляемся на космодром.

Воспитатель проводит ознакомительную зарядку:

- Мы идём на космодром,

Дружно в ногу мы идём.

Мы походим на носках,

Мы идём на пятках.

Вот проверили осанку

И свели лопатки (ходьба на носках, на пятках).

Побежим ребята дружно -

Разминаться всем нам нужно.

 Общеразвивающие упражнения

Взлетают вверх ракеты — руки через стороны вверх, 3 хлопка над головой — 6     раз.

Ракета в космосе — ноги на ширине плеч, руки выпрямлены над головой, ладони сомкнуты. Делаем наклоны вправо-влево-назад-вперед — 6 раз.

Космонавты скафандр надевают, в открытый космос вылетают — имитация надевания скафандра.

В невесомости летим — упражнение на равновесие. Руки в стороны. Попеременно поднимаем ноги, согнутые в коленях — 6 раз.

Быстро-быстро кружимся на месте, держа руки в стороны, на сигнал «стоп» останавливаемся с закрытыми глазами. Кто сумеет удержать равновесие дольше других? Повторить 2 раза.

Физкультминутка–игра «Скафандр космонавта»

Воспитатель:

- Космонавтам нужен особый космический костюм – скафандр. Он защищает тело человека, позволяет дышать. Мы тоже сейчас в космосе и на нас надеты скафандры.

- На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы).

- Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения (повороты и наклоны корпуса).

- Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжатие и разжатие  кистей).

- Сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте, прыжки).

- На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом (поднятие и опускание плеч, вдох-выдох)

Воспитатель: Ой, какие молодцы! Из вас получились хорошие  космонавты.

Ребята, вам понравилось наше путешествие? Вы, расскажете о нашем                                    путешествии своим мамам и папам?

 Я предлагаю вам, нарисовать то, что вам больше всего    понравилось.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение МДОУ «Детский сад №6»

                                                                                           Утверждаю:

                                                                                        Заведующая МДОУ « Детский сад

                                                                                      -------------------------Колесникова Н Н.

                Презентация   «Как человек космос осваивал»

                                                                                                      Разработала: Воспитатель                                                                                                                                 Шония Л.И.

                                                Г. Саратов  2013 г.