Исторический город в пространстве личности: психолого-педагогические стратегии изучения, адаптации и психологической поддержки в контексте городской среды (на примере Санкт-Петербурга)
статья по психологии (младшая группа)

Богданова Алена Сергеевна

Санкт-Петербург — город-музей, город-сказка, город-вызов. Для взрослых он полон смыслов и истории, для малышей 3–4 лет — это огромный, шумный и не всегда понятный мир. Именно в младшем дошкольном возрасте закладывается первичное доверие к окружающей среде, и от того, как ребёнок впервые «встретится» с городом, зависит его дальнейшее эмоциональное благополучие, познавательная активность и даже чувство защищённости.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл istoricheskiy_gorod_v_prostranstve_lichnosti.docx1.67 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья «Психолого–педагогические подходы , методы, приемы преодоления негативных психологических проявлений дошкольного возраста»

Использование  психолого-педагогические методов, подходов , приемов для организации эффективной деятельности по профилактике и коррекции эмоционального неблагополучия...

Организация психолого- педагогического сопровождения в период адаптации к детскому саду (ГМО педагогов-психологов)

Адаптационный период – очень сложное время как для детей, поступающих впервые в детский сад, так и их родителей  и педагогов.Помочь ребенку быстро и безболезненно привыкнуть к детскому саду...

Консультация для воспитателей «Психолого-педагогические условия для успешной адаптации детей к ДОУ»

Начало учебного года – трудная пора для детей раннего возраста, так как это период адаптации к новым для них условиям. Некоторые дети ведут себя спокойно, а другие – неутешно плачут, как т...

Помощь и поддержка семей с детьми-инвалидами в г. Санкт-Петербург

Помощь и поддержка семей с детьми-инвалидами в г. Санкт-Петербург   Родители детей-инвалидов испытывают огромное множество сложностей в воспитании и обучении ребёнка, и как следствие - посто...

Психолого-педагогическая диагностика, коррекционно-развивающая работа и психологическое консультирование в работе с детьми и семьями участников СВО.

Для комплексной оценки психологического состояния детей участников специальной военной операции разработан комплекс диагностических методик, включающих ряд стандартных тестов и анкет, проверенных на п...