Конспект сюжетно-ролевой игры "Приглашение в зоопарк"
материал по окружающему миру (младшая группа)

Ход игры:

           1. Организационный момент. Приглашение в зоопарк.

Воспитатель: - Послушайте внимательно загадку и отгадайте, куда мы сегодня с вами отправимся.

Это очень странный сад,

Звери всюду там сидят.

Его парком называют,

Люди в парке отдыхают,

За зверями наблюдают.

Как мы этот парк зовем?

Дети: - Зоопарк

- Ребята, а кто из вас был в «зоопарке»?

- Скажите, а зоопарк – это что?

             ЗООПАРК -  это место, где живут животные, за ними ухаживают, кормят, присматривают. Сюда приходят посмотреть на животных взрослые и дети.

             Давайте отправимся с вами в зоопарк и посмотрим, кто же там живет. Вы хотите поехать в зоопарк? (да)

           2. Поездка в автобусе. Техника безопасности.

 Воспитатель: - На каком транспорте мы с вами сможем доехать до зоопарка все вместе? (на автобусе)

- Правильно

- Теперь мы с вами готовы отправиться в зоопарк?

- Наш автобус не может ехать без водителя.

- Его мы выберем с помощью считалочки:

Раз, два, три, четыре, пять,

Собрались мы поиграть.

К нам сорока прилетела,

И тебе водить велела.

- Пусть водителем будет (Миша)

Воспитатель: У кондуктора пассажиры приобретают билеты.

- Поехали! А чтобы не было скучно ехать, споем нашу любимую песенку.

Воспитатель: - А вот и зоопарк. Посмотрите, какой он большой, красивый.

            3.    Покупка билетов в кассе.

Воспитатель: Что нужно сделать перед тем как зайти в зоопарк?

Дети: Купить билет.

Воспитатель: Правильно. Где мы можем их приобрести?

Дети: в кассе

Воспитатель: Верно, в кассе. Кто продает билеты?

Дети: Кассир. 

Воспитатель: Войти в зоопарк можно только по билетам, которые вам продаст кассир.

Воспитатель: А вот и касса! Колокольчик озорной нам поможет выбрать кто у нас будет кассиром. Кира будешь продавать билеты. А остальным ребятам нужно будет встать друг за другом в очередь и по одному подойти к кассе за билетом.

 (Дети и воспитатель подходят к кассе, выстраиваются, покупают билеты).

   Ситуация общения «Кассир в зоопарке (ребенок) и посетитель (взрослый)»

- Дайте мне, пожалуйста один билет в зоопарк.

- Пожалуйста возьмите!

Воспитатель: Войти в зоопарк можно по билетам, которые вы купили в кассе. Их нужно показать и сдать контролеру. Контролер что делает?

Дети: Контролер проверяет билеты.

Воспитатель: Колокольчик озорной кто у нас будет контролером в зоопарке. (Дети сдают билеты ребенку)

           4. Правила поведения в зоопарке. Рассматривание животных.

Воспитатель: Ребята, кто знает, как надо себя вести в зоопарке? В зоопарке звери живут отдельно друг от друга. Люди заботятся о них, ухаживают за животными, чистят их домики, кормят. С животными можно фотографироваться. А вот шуметь и мусорить в зоопарке нельзя. Нельзя пугать, дразнить и трогать руками животных. Близко к ним не подходить и не кормить.

Воспитатель: Теперь можно пройти в зоопарк. Колокольчик озорной поможет нам выбрать экскурсовода (Даша). Экскурсовод расскажет о животных в клетках.

Экскурсовод воспитатель: Уважаемые гости зоопарка, прошу вас пройти к вольерам (клеткам)  

с животными.  

      1 клетка. Обезьяны – умные, веселые, игривые существа. Они настоящие акробаты: могут передвигаться по деревьям с необыкновенной ловкостью, хватаясь лапами или хвостом за любую попавшуюся ветку.

      2 клетка. Ежик – маленькое животное с вытянутой мордочкой. На спине, боках и голове у ежиков много иголок. Ежик активен в основном ночью, а днем спит в своем гнездышке в траве.

       3 клетка. Бурые медведи. Медведи хищники, но любят полакомиться ягодами, орехами, медом. На зиму животное впадает в спячку.

       Воспитатель: Ребята вам понравилась экскурсия по зоопарку?

         5.  Фотосессия с животными.

Воспитатель: Ребята в зоопарке можно сфотографироваться с животными. Но это может делать только фотограф с приученными для этого животными.

 Колокольчик озорной поможет нам выбрать фотографа (Саша).

Фотограф: С кем бы вы, хотели фотографироваться? (фотограф предлагает животное – обезьяну, показывает, как правильно держать животное).

Фотограф: Улыбнитесь, сейчас вылетит птичка (проводит фотосъемку). Ваши фотографии будут готовы через час.

             6. Новоселье для животных.

 (Раздается телефонный звонок)

Воспитатель:

- Алло! Здравствуйте! Это директор зоопарка?

 К вам в зоопарк везут еще 2 зверей? Да, конечно, мы с ребятами их встретим!

Воспитатель:

- Но прежде чем мы расселим животных по вольерам, их должен осмотреть ветеринар.

-В зоопарке есть еще больница для животных.

- Она называется - (ветеринарная)

- Там работает - врач для животных – ветеринар, в сказке К.И. Чуковского как его зовут? (Доктор АЙБОЛИТ) Ветеринар – доктор для животных, он проводит осмотр животных и лечит их.

Воспитатель: Каким должен быть доктор для животных?

Дети: Добрым, умным, внимательным.  

 Воспитатель: Кто у нас справится с этим заданием? Нам поможет наш колокольчик озорной. (Оля).

 (ветеринар осматривает и прослушивает каждого животного)

Воспитатель:

- Ну что (воспитатель обращается к ребенку ветеринару) все животные у нас здоровы? (да)

- Тогда будем заселять животных в наши просторные, красивые вольеры.

              7. Возвращение в детский сад. Итог занятия.

Воспитатель: Дети, нам пора уже возвращаться, животные устали, им нужно отдохнуть. (Дети возвращаются в автобус. Едут напевая песню, в детский сад).

Воспитатель: Где мы побывали сегодня? Каких животных мы сегодня видели в зоопарке?

Воспитатель: Эти животные дикие или домашние?

Воспитатель: Люди, каких профессий работают в зоопарке? Что вам понравилось в зоопарке. Желаете еще раз посетить зоопарк и увидеть новых животных?