Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию "Роль царя Петра l в истории России"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект проводится с детьми старшего дошкольного возраста

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию

«Роль царя Петра I в истории России»

(старшая группа)

Подготовила:

Казанкова В.В., воспитатель

с.п. «Детский сад «Родничок

ГБОУ ООШ № 9

2026 г

Цель: познакомить детей с Петром I- царем, который очень много сделал для России.

Задачи:

-расширять знания детей об истории России;

-познакомить с отдельными событиями в истории России времен правления Петра I;

-пополнять словарь детей новыми словами:

-способствовать развитию речевой и коммуникативной активности;

-формировать интерес к истории Родины, ее достижениям.

Демонстрационный материал: иллюстрации по ходу деятельности

Ход деятельности:

Воспитатель: как вы думаете, всегда ли наша страна-Россия была сильной и современной.

Ответ детей: …

Воспитатель: правильно, ребята, Россия не всегда была сильной и современной. Когда Петр (иллюстрация) стал царем, Россия была бедной страной: не было школ, заводов, люди жили плохо. Петр решил превратить Россию в сильное государство, но он не знал, что делать и как. Как вы думаете, что предпринял царь?

Ответ детей: …

Воспитатель: правильно, ребята, Петр поехал за границу учиться у иностранцев. За границей царь Петр освоил много разных профессий: работал плотником, кузнецом, кораблестроителем, слесарем, матросом, лоцманом, капитаном, архитектором и инженером. Он был очень трудолюбивым и показывал другим людям пример. Как вы думаете, для чего он осваивал все эти профессии?

Ответ детей: …

Воспитатель: правильно, ребята, вернувшись из-за границы, Петр решил создать флот. Он начал строить корабли. Под руководством царя Петра I был создан первый русский флот, который стал одним из сильнейших в Европе (иллюстрации). А как вы думаете почему город Ленинград называется Санкт-Петербург?

Ответ детей: …

Воспитатель: правильно, ребята, Пётр I заложил город на берегу Балтийского моря. Он назвал его в честь Святого Петра — Петербург, а позже стали говорить Санкт-Петербург. Город стал столицей Российской империи (иллюстрации). При царе Петре I изменилась и жизнь в России.

-Новый год стали праздновать с 1 января, а не с 1 сентября, и наряжать ёлку (иллюстрация);

-начали выпускать газеты и журналы (иллюстрация);

-все дети- и богатые, и бедные-стали учиться в школах (иллюстрация);

-в Россию привезли картофель (иллюстрация);

изменились мода и обычаи: Пётр I запретил бороды, изменил одежду, ввёл новые правила этикета (иллюстрация).

Как вы думаете, почему Петра I называют Великим?

Ответ детей: …

Воспитатель: правильно, ребята, Петр I очень много сделал для России, чтобы страна стала сильной и развитой. Чтобы вы все хорошо запомнили, давайте поиграем в игру «Великие дела Петра Великого»

(показать детям карточки с изображением елки, школы, газеты, корабля, города, картофеля и спросить, что из этого появилось в России при Петре I.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Огонь друг - огонь враг" (Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию) в старшей группе

quot;Огонь друг - огонь враг" (Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию) в старшей группе...

Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию «Милости просим» в старшей группе

Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию «Милости просим» в старшей группе Цель: Формировать понятие «гостеприимство». Развивать стремление к проявлению инициатив...

Конспект НОД по социально – коммуникативному развитию с детьми старшей группы «Наша Родина – Россия»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 Петродворцового района  г. Санкт-Петербурга     Конспект НОД по социально – коммуник...

Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию в подготовительной к школе группе.

Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию в подготовительной к школе группеТема: «Внимательны ли мы к старшим?»                  ...

Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию «Учимся разговаривать правильно» в старшей группе

Конспект беседы по социально-коммуникативному развитию «Учимся разговаривать правильно» в старшей группеЦель: Продолжать знакомить детей с правилами ведения диалога со взрослыми. Спос...