проект "Кто о нас заботиться" средняя группа
проект по окружающему миру (средняя группа)
12.09.2026Детский сад – является маленькой родиной для ребенка. Это то место, где дошкольник проводит большую часть времени. Спрашивая детей «что такое детский сад», дети часто говорят: В детском саду мы играем, кушаем, спим, в садике много детей. И больше ничего! А что еще? Дети затрудняются ответить на этот вопрос. А хотелось, чтобы дети знали и о других сотрудниках (знакомство с профессиями) детского сада, которые обеспечивают комфортное проведение времени детей в детском саду. Необходимо, познакомить детей с ними, с их нелегким трудом, сформировать уважительное отношение к их труду, расширить представления детей о профессиях, о важности их работы в детском саду. Считаем, что тема этого проекта очень актуальна, она поможет расширить представления детей, воспитать доброжелательное отношение к сотрудникам детского саду, уважительное отношение к их труду. Работа над проектом имеет большое значение для развития познавательных интересов ребенка. В этот период происходит интеграция между общими способами решения учебных и творческих задач, общими способами мыслительной, речевой, художественной и другими видами деятельности.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Продолжительность проекта: Краткосрочный с 06.09.2023-08.10.2023 Вид проекта: познавательно-информационно-творческий Участники проекта Педагоги Дети группы «Улыбка» Ребенок Родители
Актуальность проекта : Детский сад – является маленькой родиной для ребенка. Это то место, где дошкольник проводит большую часть времени. Спрашивая детей «что такое детский сад», дети часто говорят: В детском саду мы играем, кушаем, спим, в садике много детей. И больше ничего! А что еще? Дети затрудняются ответить на этот вопрос. А хотелось, чтобы дети знали и о других сотрудниках (знакомство с профессиями) детского сада, которые обеспечивают комфортное проведение времени детей в детском саду. Необходимо, познакомить детей с ними, с их нелегким трудом, сформировать уважительное отношение к их труду, расширить представления детей о профессиях, о важности их работы в детском саду. Считаем, что тема этого проекта очень актуальна, она поможет расширить представления детей, воспитать доброжелательное отношение к сотрудникам детского саду, уважительное отношение к их труду. Работа над проектом имеет большое значение для развития познавательных интересов ребенка. В этот период происходит интеграция между общими способами решения учебных и творческих задач, общими способами мыслительной, речевой, художественной и другими видами деятельности.
Цель проекта: воспитывать бережное отношение к детскому саду, уважение к людям , которые работают в детском саду. Задачи: Углублять знания детей о людях работающих в детском саду. Развивать мышление и внимание., память. Развивать интерес к жизни сада. Воспитывать бережное отношение ко всему, что находится в саду и на территории детского сада и уважительное отношение ко всем, кто работает в детском саду. Проблема в ходе беседы с детьми: выяснилось, что у детей не достаточно знаний о детском саде и людях работающих в нем. На вопрос, кто о нас заботится, отвечают, что только воспитатели. Была поставлена задача, как можно больше узнать о людях работающих в детском саду.
Подготовительный этап: - подбор методической и художественной литературы, - подбор иллюстраций по теме, - подбор пособий, загадок и игр по данной теме, - подготовка материалов для продуктивной деятельности (лепка, аппликация, рисование); - Идем в гости: к медсестре, поварам, прачке. -Дидактические настольные игры. - подготовка информации для родителей: консультаций, памяток для родителей, размещение справочной информации по тематике: пальчиковой гимнастики. -Создание выставки фото-рисунков портретов воспитателей группы «Улыбка» -Совместная родителей и детей в сюжетно- ролевую игру «Детский сад» - оглашение целей и задач проекта детям и родителям .
Основной этап
Подбор информации, иллюстрации, художественной литературы.
Аппликация в детском саду.
Физкультура и музык в детском саду.
Прогулки в детском саду .
Рисование детский сад
Пальчиковая гимнастика . Наш детский сад. Этот пальчик хочет спать. (поочередно загибать пальцы к ладошке Этот пальчик – прыг в кровать! начиная с мизинца. Затем большим пальцем Этот пальчик прикорнул. Касаться всех остальных - «будить»); Этот пальчик уж заснул. Тише, тише не шуми, Пальчики не разбуди. Встали пальчики. Ура! (с восклицанием «Ура!» - кулачки разжать, В детский сад идти пора. Широко расставив пальцы.)
Идем в гости к медику, прачке, на кухню.
Пластилинография : Цветок для воспитателя.
Настольные дидактические игры :
Сюжетно ролевые игры .
Конструирование: Строим детский сад
Выставка фото-рисунков портреты .
Играем дома в сюжетно-ролевую игру «Детский сад»
Вывод: Благодаря этому проекту, дети получили новые знания и умения. Расширили кругозор и представление о детском саде. Поняли, что не только воспитатели Елена Владимировна, Ольга Ивановна и Людмила Александровна заботятся о них. Есть еще много людей которые обеспечивают комфортное и безопасное нахождения детей в детском саду. Проект помог сформировать у детей эмоционально-положительное отношение к детскому саду, воспитать уважение к людям, которые трудятся в нем, дети узнали о таких профессиях как повар, медик, прачка. В процессе организации проектной деятельности появилась уникальная возможность сближения детей и их родителей на основе совместного творчества.
Используемая литература: ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ инновационная программа дошкольного образования Под редакцией Н. Е. Вераксы Т. С. Комаровой Э. М. Дорофеевой, МОЗАИКА-СИНТЕЗ МОСКВА, 2019 Коломейченко Л.В., Чугаева Г.И, Югова Л.И. Занятие для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию М:.СФЕРА,2017 Комарова Т.В. Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа М.: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ, 2017 Лыкова И.А. Конструирование в детском саду. Средняя группа И.Д.»Цветной мир»,2015 Швайко Г.С. Занятие изобразительной деятельности в детском саду. Средняя группа М.: центр ВЛАДОС, 2008 Г.П. Шалаева , О.М.Журавлева, О.Г.Сазонова, Правило поведения в детском саду АСТ:.СЛОВО, 2019 Хрестоматия. Средняя группа А.С Пушкин, Л.Н. Толстой и др. М:РОСМЭН, 2015.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...
Сценарии праздничных концертов к Дню Матери (для средней группы, старшей группы и подготовительной группы)
Каждый год осенью, а именно в ноябре весь мир празднует прекрасный праздник День Матери. Мама - это самый родной и близкий человек, который всегда поймёт и поддержит. Данные небольшие сценарии к...
Речевые карты для детей с ОНР: средней группы (4х лет), старшей группы (5 лет) и подготовительной группы (6 лет)
При составлении речевой карты использовался материал Нищевой Н.В.Речевая карта составлена таким образом, что при распечатке складывается в небольшую книжечку, она удобна при заполнении даже молодому с...
Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики во второй младшей группе.
Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики...
Конспекты занятий по ИЗО нетрадиционной техникой в группе для детей со сложным дефектом с участием группы № 3 ТНР. «Цветы для феи», «ОСЕНЬ В ТЕРЕМОЧКЕ» Театрализованное развлечение в группе для детей со сложным дефектом с участием детей 3 группы ТНР.
: развивать интерес к театрально-игровой желание принимать активное участие в театральном деятельности; поощрять действии; воспитывать дружеские отношения, желание помочь друг другуУчить детей по...
Отчёт воспитателя группы о проделанной работе за 2020-2021 учебный год Группа: старшая группа и подготовительная группа Воспитатель: Башарова Светлана Явдатовна
Ваши достижения за учебный год(грамоты, дипломы, сертификаты, название конкурса, публикации, уровень)Диплом 1 степени Республиканского конкурса авторских методических разработок профориентационных мер...