Игровая образовательная деятельность по познавательному развитию в старшей группе Тема: «Мой город — моя малая Родина"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Игровая образовательная деятельность по познавательному развитию в старшей группе Тема: «Мой город — моя малая Родина" Цель: Расширять и закреплять знания детей о городе, в котором они живут; развивать чувство патриотизма и любви к своей малой Родине. Задачи: Образовательные: Расширить представление детей о родном городе; дать представление о том, что для каждого человека малая Родина – это место, где он родился, где прошло его детство; уточнить знания детей о достопримечательностях родного города. Развивающие : развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь (достопримечательность, малая Родина, земляки, многодетные семьи). Воспитательные: воспитывать гражданско -патриатические чувства, любовь к Родине, к своему городу, формировать интерес к познанию родного края, воспитывать чувство гордости за своих земляков. Предварительная работа: Беседы о стране, о городе Балаково; чтение стихов о Родине; рассматривание фотографий и иллюстраций с изображением природы и достопримечательностей города; изготовление коллективной аппликации «Уголок моей Родины»; рисование рисунков «Дом в котором я живу». Материал: Демонстрационный: фотографии и иллюстрации родного города Балаково в старину и сегодня, сердечко, мяч. Раздаточный: пиктограммы «Эмоции», рисунки детей «Дом в котором я живу». Непосредственная образовательная деятельность. Организационный момент. Ребята, посмотрите, какой замечательный сегодня день, солнышко нам улыбается. Давайте поприветствуем гостей. Этюд приветствие. «Здравствуй небо голубое Здравствуй солнце золотое Здравствуй матушка – Земля Здравствуйте мои друзья!» Ребята, как называется наша страна, в которой мы живём? Россия – это наша Родина. Она очень огромна, в ней много морей, озёр и рек, она богата растительным и животным миром, славится большими городами. Всё это наша большая Родина. У каждого человека есть ещё и малая Родина. Как вы понимаете, что такое малая Родина? Игра «Что такое Родина?» Дети по кругу передают сердечко и говорят: «Малая Родина – это … .» Малая Родина – это место, где мы родились и живём, где увидели свет солнца и начали познавать окружающий мир. Это город, улица, дом и наш детский сад. Это маленький кусочек нашей огромной страны. Чтение стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовём». Дети читают стихотворение по одному четверостишию. Как называется город в котором вы родились и живёте? Город Усть-Лабинск - это наша малая Родина. Мы с вами много беседовали о городе, рассматривали фотографии и иллюстрации, ходили на экскурсии. С родителями вы гуляли по городу, посещали парки и стадионы, дворцы культуры и спорта, любовались нашей рекой Волгой, рассматривали достопримечательности. Вам нравится наш город? Вы его любите? А любить – это значит знать свой город. Хотели бы вы рассказать и узнать что-то новое о самом родном и любимом городе? Игра «Назови, что это?». На доске развешаны фотографии объектов ближайшего окружения. Дети по очереди подходят к доске, выбирают фотографию, называют объект и говорят для чего он нужен Усть-Лабинцам. (Это музыкальная школа, в ней дети учатся играть на музыкальных инструментах и т. д.) Динамическая пауза: Утром рано мы встаём, (поднять руки вверх и опустить через стороны) Город видим за окном, (показать руками на окно) Он проснулся, он живёт, (руки на поясе, пружинка в обе стороны) Нас на улицу зовёт. (ходьба на месте) Мы живём, мы растём в нашем городе родном (постепенно подняться на носки с поднятыми руками, принять исходное положение). Прошлое нашего города. Наш город не всегда был таким большим и современным. Давайте совершим путешествие в прошлое города и узнаем, каким он был много, много лет назад. Когда-то, очень давно город был не большим селом, жители которого жили в небольших домах, разводили домашних животных, выращивали растения. Затем всё больше стали заниматься торговлей, строить речные суда. Построили речной причал, судоремонтный завод, крепкие кирпичные здания, храм. Так село выросло и его стали называть городом. Дети рассматривают фотографии, иллюстрации с изображением города в прошлом. Игра с мячом: «Моя улица». Вернёмся в настоящее. Вспомним, какие в городе широкие и красивые улицы с многоэтажными домами. А вы знаете название ваших улиц? Тогда поиграем в игру с мячом: «Моя улица». Формирование улицы из рисунков. Вчера вы рисовали дома, в которых вы живёте. Я предлагаю из этих рисунков выложить новую улицу для нашего города и придумать для неё название. (дети формируют улицу из рисунков и придумывают название) Какая большая получилась у вас улица, какие разные стоят дома и все они вместе составляют нашу малую Родину, наш родной город Балаково. Люди города. Наш город большой и красивый, но главное богатство – это люди города. Мы гордимся учителями и врачами, которые учат и лечат людей, нашими строителями, которые построили красивые дома, дворцы культуры и спорта, стадионы, заводы и другие сооружения. Мы гордимся нашими спортсменами, которые участвуют и побеждают в различных соревнованиях, поэтами, которые сочиняют такие чудесные стихотворения, художниками, которые пишут замечательные картины. В городе много многодетных семей. Это семьи в которых трое и больше детей, а воспитание детей очень тяжёлый и ответственный труд. Все эти люди наши с вами земляки, которые живут рядом с нами, с кого мы можем брать пример, кем мы можем гордиться. Встреча с гостьей, мамой многодетной семьи. В нашей группе тоже есть дети из многодетных семей. Сегодня к нам в гости пришла мама Дианы, она нам расскажет о своей семье, покажет семейные фотографии. Рефлексия. Ребята, что нового вы узнали о нашем городе? Что вам больше всего понравилось? Что бы ещё вы хотели узнать о городе? Ребята, сегодня вы плодотворно потрудились, узнали много нового. Я хочу узнать ваше мнение о родном городе. Предлагаю вам выбрать пиктограмму соответствующую вашему настроению и показать её мне. Чувства к малой Родине всегда живут в сердце. От родного края начинаются пути - дороги в большую жизнь. Ребята, именно от нас с вами зависит, каким будет наш город в будущем. Мы должны очень сильно любить его, заботиться о том, чтобы он становился с каждым днем все лучше и лучше.