в сказочной стране осень
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Интегрированное занятие в подготовительной группе

« В сказочной стране Осень»

Цель: закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе. Формировать представления о растениях леса: грибах и ягодах. Расширять представления о пользе природных витаминов для человека и животных.
Ход занятия
Педагог приглашает детей на прогулку.

Встреча осени.

Осень встречает детей.

Осень: Ребята ! Я приглашаю вас в сказочную страну «Осень». Страна волшебная, чтобы попасть туда, мы должны стать волшебниками. У меня есть волшебный листочек, который и превратит вас в волшебников. (Дотрагивается до детей листочком)
А теперь в путь. (Под музыкальное сопровождение дети отправляются в «сказочный лес».) Посмотрите, как красиво вокруг! А вам нравится здесь? Деревья оделись в осенний наряд. Какие деревья вы видите в лесу? (Ответы детей) Правильно, это береза. Как вы догадались, что это береза? Обобщает ответы детей: «Только у березы осенью белый ствол и черные черточки на стволе»

Осень: Посмотрите внимательно и скажите, какого цвета листья у березки? У березы листья осенью желтого цвета. Посмотрите и скажите, как называется это дерево?(Показывает на рябину.) (Рябина.)

Как вы догадались, что это рябина. Обобщает ответы детей «На ветках висят оранжево-красные ягоды рябины»

Осень: посмотрите и скажите. Какого цвета осенью листья у рябинки? У рябинки листья разноцветные- желтые, красные и зеленые. А как называется это дерево? (Указывает на елку). Конечно, это красавица елочка.

Педагог : Милая Осень, про елочку даже загадка есть. Ребенок загадывает загадку: «Зимой и летом одним цветом»

Педагог: Ребята, вы помните, мы рассматривали елочку зимой и летом. Она всегда в зеленом убранстве. Вот и осенью елочка в зеленом наряде.

Ребенок читает стихотворение О.Благининой «Ходит осень в нашем парке»

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные – рябине,

Фартук розовый – осине.

Зонтик желтый тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Педагог: Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья
Красный, желтый, золотой
Как хорош ты лист цветной.
И на деревья пестрые подул.
Дети устроим листопад!

(Дети с Осенью и воспитателем кружатся и разбрасывают листья)

Листопад, листопад,
Листья желтые летят
Под ногой шуршат, шуршат. шуршат.

Осень: Ой, посмотрите . кто-то сидит на дереве? Дети : белочка. (игрушка) А что делает белочка на дереве? Она готовит орешки на зиму, сушит грибочки. Ребята, посмотрите, как много грибов на полянке. В наш лес приходят и люди. Ребята, в лес можно ходить только со взрослыми: мамой, папой, дедушкой или бабушкой. В лесу много грибов, но не все грибы можно кушать. Одни грибы называются съедобные, их можно кушать, а другие несъедобные, их нельзя кушать человеку. Взрослые знают, как правильно их собирать и какие грибы можно есть. Ребята, посмотрите на этот гриб. (муляж мухомора) Кто знает, как он называется. (Мухомор.) Он очень красивый! Это несъедобный гриб.

В шапке красной гриб опасный.

Полюбуйся, погляди.

Да сторонкой обойди!

А вот еще один гриб и называется он «белый». Это съедобный гриб. Грибы нельзя выдергивать из земли. Найденный гриб нужно показать взрослым. А они его аккуратно срежут, чтобы не повредить корень.

(Ребята надевают шапочки грибочков и под музыку исполняют танец «Мухоморы»)

Еще в нашем лесу осенью много ягод. Их кушают птицы, зайчата, медвежата и другие животные. Ребята, а какие ягоды вы знаете? (Малина, смородина, черника). Ягоды тоже бывают съедобные и несъедобные. Прежде чем сорвать ягоду в лесу, нужно спросить разрешения у взрослых.

- Ой, а что это в сторонке у нас приуныло! (цветы)

- А вы знаете ,что это за цветы? (Осенние)

- Почему осенние?

- А название этих цветов знаете?

- Этот цветок как шарик желтого цвета и название у него золотой шар. А этот цветок красивый, величавый, гордый как герцог и название у него георгин.

- А это астры, они бывают разного цвета. Ребята, посмотрите, кто это прячется вна цветочной полянке? (Медвежонок) Медвежонок приглашает вас, ребятами поиграть в подвижную игру» «У Медведя во бору…» игра повторяется 2-3 раза.

Медвежонок: какие дружные ребята!

Осень: да, Медвежонок. Ребята очень дружные.

Медвежонок: я хочу угостить ребят вкусной лесной ягодой. А какой, пусть дети сами узнают по вкусу и назовут. Медвежонок раздает детям ягоды.
.(Каждый ребенок называет ягоду, которую он съел)

Осень: Дети, ягоды и грибы не только очень вкусные, но и полезные и в них содержится много полезных веществ и витаминов.

Дети благодарят Медвежонка и прощаются с ним.

Осень: Ребята , вам понравилось в сказочной стране? А сейчас пришло время возвращаться в детский сад. (Дотрагивается до детей листочком. Ребята под музыкальное сопровождение прощаются с Осенью и возвращаются в группу.)