Презентация интегрированного занятия с использованием ИКТ на тему «правила ПДД для пешеходов» для детей 2й младшей группы №1 "Лучики"
презентация урока для интерактивной доски по обж (младшая группа)

Конспект   НОД  по окружающему миру с использованием ИКТ  во второй младшей группе№1 «Лучики»  по теме « правила ПДД для детей дошкольного возраста ,Пешеходный переход».

Подготовила и провела воспитатель: Артеменко Т.В.

Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках. О правилах поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

Закрепить знание детей о правилах безопасного поведения на дороге.

Закреплять знания детей о работе светофора.

Развивать интерес к машинам.

Воспитывать культуру поведения на дороге.

Знания правил перехода улицы.

Развивать у детей разговорную и литературную речь.

Активизировать словарь (светофор, переход, «зебра» правила дорожного движения).

Оборудование: Интерактивная доска, познавательный фильм «правила ПДД для детей дошкольного возраста».

Ход интегрированного занятия.

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в большом красивом городе. Как называется город?

Дети: (Ростов-на-Дону.)

Воспитатель: И как в любом другом городе у нас есть улицы, большие дома и дороги, по которым движется много транспортных средств. Какие транспортные средства вы знаете?

Дети: (легковые автомобили, автобусы, ).

И никто никому не мешает. Как вы думаете почему?

Дети:. Они соблюдают правила дорожного движения.

Воспитатель:. Правильно. Ребята,  давайте вспомним,  как называют людей, идущих по улице? (которые едут в транспорте?  Которые управляют транспортом?)

Дети :Пешеходами. Пассажирами. Водителями.

Воспитатель: Молодцы! Всех вспомнили. Скажите, а пешеходы должны соблюдать ПДД?

Дети. Да.

Воспитатель:. Пешеходы - это люди, идущие по улице .Пешеходам разрешается ходить только по тротуарам или по пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны. А на узком тротуаре нужно пропустить идущего навстречу. Осторожно проходить мимо стоящего возле тротуара автомобиля - пассажиры в автомобиле могут вас не увидеть открыть дверь и ударить вас. А если проходите мимо ворот, будьте очень внимательными - из ворот может выехать автомобиль.

А если нет пешеходных дорожек?

Дети. Ответы детей.

Воспитатель: Тогда надо идти по краю проезжей части только в один ряд и навстречу движению транспорта.

Воспитатель: Посмотрите внимательно на доску, какие ошибки вы видите? Мальчик идет один по тротуару без взрослого Скажите ребята, разве одному маленькому ребенку можно идти через проезжую часть.?

Дети: Нет.

Воспитатель : Конечно нельзя!

Воспитатель: Посмотрите на экран ,вот эти полосы на дороге ,как называются ?

Дети: Зебра!

Воспитатель: ребята ,посмотрите на этот знак image

Этот знак называется. Пешеходный переход  .А как правильно переходить проезжую часть по пешеходному переходу?

Дети:. Правильно перейти пешеходный переход надо в начале посмотреть налево и на право, убедиться что нет приближающегося транспорта и послушать не едет специальный транспорт. А какие специальные транспорта вы знаете? ( скорая помощь, пожарный автомобиль, полицейский автомобиль) Дойди до середины проезжей части, посмотри направо и налево, если нет рядом транспорта, переходи дальше.

.Воспитатель:. Ни в коем случае не спеши, не выбегай на проезжую часть.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке!

Воспитатель .Предлагает детям показать как правильно переходить « Пешеходный переход»

Дети. Переходят « Пешеходный переход».

 

В. Ребята, а знаете ли вы, что кроме пешеходного перехода существуют и . . другие переходы.

 Посмотрите на экран. (фото подземного перехода).image

 Можно ли  здесь перейти проезжею часть?

 Дети:. ответы детей.

Воспитатель: Ребята, обратите внимание на этот знак. Что на нем изображено?

 Дети: Человек спускается по лестнице.

Воспитатель: Правильно. Этот знак называется «подземный переход». А как вы думаете почему он так называется?

 Дети: Потому что под землей.

Воспитатель: Правильно. Благодаря подземному переходу и тоннелю пешеходы могут . попасть с одной стороны улицы на другую.

Посмотрите теперь на следующее фото. Как вы думаете что это за сооружение?image

 

Это ребята тоже переход через проезжую часть. И называется он надземный переход, и посмотрите, как изображается. Что мы на нем видим? А почему он так называется?

 Дети: Потому что над землей.

 Воспитатель: Вот мы и узнали какие есть  « ПЕШЕХОДНЫЕ ПЕРЕХОДЫ»

Проводится игра.

Воспитатель:

По городу, по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правила - легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным и помни наперёд

Свои имеют правила шофёр и пешеход.

Итог занятия: Подведем итог занятию и ответим на вопросы.

После ответов

Какие виды пешеходных переходов вы знаете? .

В каких местах можно переходить улицу?

Как правильно надо переходить пешеходный переход?

Почему пешеходный переход называют зеброй?

Молодцы все запомнили, на этом наше занятие окончено всем спасибо.

По теме

Конспект занятия по познавательному развитию на тему «Путешествие в зимний лес» для детей второй младшей группы

Данный материал содержит конспект занятия по познавательному  развитию для детей второй младшей группы, включает в себя: цель, задачи, предварительную работу, основные организационные м...

Конспект интегрированного занятия с использованием здоровьесберегающих и игровых технологий "В гости к солнышку" во второй младшей группе

Игровое занятие  по формированию здорового образа жизни и художественно-эстетического развития....

Конспект занятия по развитию речи на тему « Ознакомление с художественной литературой» для детей первой младшей группы «Колобок»

Возраст: 2,5 - 3Количество детей на занятие: 15Программное содержание:- учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, проговаривая слова и отдельные фразы;- развивать целенаправленное внимание...

Презентация интегрированного занятия с использованием ИКТ на тему «День добрых дел 15 марта» для детей подготовительной группы №5 "Фантазеры"

Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ на тему «День добрых дел 15 марта» для детей подготовительной группы №5 "Фантазеры" Подготовила и провела  воспитатель...

Презентация интегрированного занятия с использованием ИКТ на тему «15 мая День семьи» для детей подготовительной группы №5 "Фантазеры"

Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ  на тему                 "15 мая - Международный день семьи!"для детей подготовительн...

Презентация интегрированного занятия с использованием ИКТ на тему «9 июня Международный день друзей!» для детей подготовительной группы №5 "Фантазеры"

Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ на тему «Международный день друзей — 9 июня» для детей подготовительной группы №5"Фантазеры"Подготовила и провела вос...

Презентация интегрированного занятия с использованием ИКТ на тему «Правила безопасного нахождения на солнце в летний период» для детей подготовительной группы №5 "Фантазеры"

Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ на тему" Правила безопасного нахождения на солнце в летний период" для детей подготовительной группы № 5" Фантазеры"Подготови...