Сценарий ПДД
методическая разработка по обж (старшая группа)

Развлечение по ПДД для детей старшей группы  детского сада (с инспектором)

Цель:
 Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
- закрепить навыки безопасного поведения на дороге;
- закрепить обозначение дорожных знаков для пешеходов;
- активизировать знания детей об особенностях обучения правилам безопасного поведения на улице;
- развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей обстановке;
- воспитывать у детей умение слушать инструктора и согласовывать движения с правилами игры.
Предварительная работа:
- рассматривание иллюстраций с изображением транспорта;
- беседа о дорожных знаках;
- закрепление правил перехода через дорогу по пешеходному переходу при помощи игр по ПДД;
- изготовление атрибутов для использования игр по ПДД.
Оборудование:
- жезл, мяч, конусы;
- коляски, самокаты – по2
- напольные дорожные знаки, пешеходный и транспортный светофоры, пешеходный переход «зебра», карточки с заданием;
- аудиоаппаратура, аудиозаписи: марш, музыка для сопровождения соревнований;
- медали: «Знатоки ПДД»

Ход развлечения:

                      Дети сидят  по обеим сторонам зала

Инспектор:

 Здравствуйте ребята!

Я сегодня к вам пришел, чтобы узнать ваши знания по ПДД. Вы знаете правила дорожного движения?

Дети:Да!

Инспектор:

 Очень хорошо. Наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Если мы внимательно прислушаемся, то услышим гул машин. Они мчатся на большой скорости. Рядом с дорогой для пешеходов есть ещё одна дорога - как называется?

Дети:Тротуар!

Инспектор:

 Правильно! Вам часто приходится переходить большую дорогу, когда идете в магазин, в детский сад. Чтобы переходить улицу, надо знать правила дорожного движения. Кто знает, как нужно переходить

улицу? (Дети объясняют).

Инспектор:

 А вы знаете кто я? Я автоинспектор ? Я слежу за порядком на дорогах. Автоинспекторы - мужественные люди, они несут службу и в жару, и в холод. Следят за соблюдением правил дорожного движения.

 А теперь внимательно посмотрите на руки инспектора ГИБДД. Что находится у меня в руках?
Дети: Жезл.

Инспектор: Правильно, жезл.
Ребята, скажите, для чего нужен жезл сотруднику ГИБДД?
Дети: Для того, чтобы управлять движением машин и пешеходов на дорогах.

Инспектор:

 Молодцы, ответили правильно. Я, ребята, хотел бы услышать, как вы ведете себя на улице?

                                         Конкурс «Знатоки».

 Я задам сейчас вопросы, отвечать на них непросто.

Кто знает правила движенья –

Ответит тот без промедленья.

Вопросы:

 -  Какие сигналы светофора вы знаете? (кр., ж., з.)

-   Где  должны ходить пешеходы? (по тротуару)

-   Где ожидают автобус? (на остановке)
-   Можно ли играть на проезжей части? (нет)

-   Запрещающий сигнал светофора (красный)

-Какая часть дороги предназначена для машин? (проезжая часть)

Инспектор:

 Молодцы, на все вопросы ответили. 

Инспектор:

А вы любите играть? Давайте поиграем в игру, которая называется Игра: «Крутой поворот» - конкурс для мальчиков на самокатах.

 (мальчики объезжают модули – ориентиры, возвращаются к команде, передают самокат и т.д.)
Инспектор:

 Было очень сложное задание, но мальчики справились.

                                Игра: «Прокати куклу»

 (Девочки по команде доезжают с колясками до конусов и обратно)

Инспектор:

 Я, убедился, что вы ребята внимательные, выносливые, сильные, с вами можно отправляться в любое путешествие: вы знаете правила безопасного поведения на дороге, умеете управлять самокатом. И за это вам вручаются медали как лучшие знатоки ПДД.

 Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали   очень много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать. До свидания.