Сценарий агидбригады "По дороге в детский сад"
методическая разработка по обж (старшая группа)

Составитель: Бондарева Е.А.

Предупреждение        и        профилактика        детского        дорожно-транспортного травматизма; пропаганда Правил дорожного движения.

• Воспитывать навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни, с целью предупреждения ДДТТ;

• Закрепить у детей навыков безопасного, культурного поведения на дорогах;
• Создать условия для развития и совершенствования знаний по ПДД;

• Привлекать воспитанников к пропаганде ПДД среди детей и взрослых;

• Обучать осознанию ценности жизни, как главной категории.

( Шум машин, звуки улицы на площадке Автогородка движение .Едут машины, переходят улицу дети с велосипедами. Их переводит через

дорогу Зебра. Выбегает Телефон (звук телефона), к нему подходит Зебра.

Алло, алло, кто говорит? Глория? Что случилось? Ты здесь? Ты заблудилась? Я иду тебя встречать. ( Уходит вместе с телефоном )

Звучит африканская музыка с противоположной стороны появляется Глория. Она выходит на площадку не обращая внимания на машины и создаёт аварийную ситуацию. Появляется Ребенок-инспектор ,

останавливает движение и зовёт детей.

Выходи ребята, быстро! И без промедления!

Изучать пришло нам  время! Правила  движения!

(К нему подходят дети)

(обращаясь к Глории)

Кто вы такая? Почему не соблюдаете правила дорожного движения?

меня, пожалуйста! Меня зовут Глория. Я приехала из Африки.

А у нас там реки пустыни, тропические леса и совсем нет дорог, Я приехала в гости к Мартину и совсем потерялась. А что вы здесь делаете?

Изучаем ПДД ! Знаки изучаем!

И отрядом всем везде Детям помогаем!

«Чтоб никогда не попадать в сложные положения Надо знать и соблюдать - правила движения».

Если надо перейти тебе через дорогу на твоем по пути всегда есть переходы.

С дорожкой полосатой стоит у «зебры» знак Должны вы знать, ребята,

Что это не пустяк:

Переходя по «зебре» Сначала убедись,

Что все СТОЯТ машины - Теперь поторопись.

А это что за великан Там стоит как Истукан? (показывая на светофор)

Это светофор, друзья!

Светит ярко он нам с вами Разноцветными огнями!

Загорелся красный цвет-это значит хода нет!

Если жёлтый свет горит- подождать он нам велит! А когда горит зелёный -переход для вас открыт!

Бывают иногда дороги небольшие где перехода нет,

А вы пройти решили. Дорогу так переходи:

Сначала влево погляди, и если нет машины, Иди до середины.

Потом смотри внимательно направо обязательно, и если нет движения,

Шагай ты без сомнения!

Где вдоль улицы барьер, Там нет перехода.

Транспорт движется за ним, Не сбавляя хода.

За барьером можно сразу под колёса угодить: Ведь тяжёлую машину нелегко остановить.

Ходить по улице малыш Не должен в одиночку,

Идешь, бежишь или стоишь- Всегда ты за руку держись! Чтоб быть заметней на дороге

Ты «фликер» не забудь пришить. Когда темно он ярко светит

С ним безопаснее прожить! (ребёнок отдает «фликер» к Глории)

Ну теперь мне всё понятно. Правила учить занятно!

Дорожную азбуку буду учить .Знаки все знать и по правилам жить!

( Выходит Зебра, глория кидается обниматься.)

Спасибо вам огромное за знание, за помощь. Я так рада, что познакомилась с вами! Вы мне помогли понять как нужно ходить по дорогам.

Ребята, дорога — не шутка, а жизнь. Ты выучи знаки и правил держись! Чтоб не приключилась такая беда,

Все вместе: Дорожную Азбуку помни всегда.

Звучит музыка, дети , исполняют флешмоб и уходят.