Методическая разработка "Азбука дорожного движения"
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

« Азбука дорожной безопасности»

Пояснительная записка

В Российской Федерации проблема дорожно – транспортных происшествий по своим масштабам – имеет все признаки национальной катастрофы.  По данным аналитических материалов Департамента обеспечения безопасности дорожного движения МВД России, число детей, погибших в ДТП, в расчёте на 100 000 населения России почти в 3 раза больше, чем в Италии, и в 2 раза больше, чем во Франции и в Германии. Статистика  показывает: ситуация  с ДДТТ имеет тенденцию к ухудшению.

   Исследования в данной области показывают, что все причины ДТП с участием дошкольников во многом связаны с их возрастными и психофизиологическими особенностями, такими, как незрелость, неспособность правильно оценить обстановку , быстрое образование условных рефлексов и быстрое их исчезновение, потребность в движении, которая преобладает над осторожностью, стремление подражать взрослым, переоценка своих возможностей, специфичность реакции на приближающийся автомобиль.

   Находясь на проезжей части или играя  на ней, дошкольники не понимают опасности транспорта и дорог, поэтому и являются потенциальными жертвами ДТП.

   Дети дошкольного возраста – особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная трактовка ПДД неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике требует от дошкольников абстрактного мышления, которое для них не характерно,- всё это затрудняет процесс обучения и воспитания. Я работаю с детьми с ОВЗ, диагноз «ОНР – общее недоразвитие речи. Дети с таким диагнозом сложно ориентируются в любой обстановке, менее внимательны, не знают дорожных знаков и правил поведения в транспорте, поэтому я решила провести проект «Обеспечение безопасности детей через знакомство с Правилами дорожного движения».

Проблема и актуальность

Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении  и как следствие – снижение дорожно – транспортных  происшествий с участием детей

Цель:

- сформировать у детей дошкольного возраста основы безопасного поведения

как на дороге, так и в транспорте.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.
• Расширять словарный запас детей по дорожной лексике.

Воспитательные:

• Воспитывать дисциплинированность и грамотное  поведение на дороге и в транспорте.

Развивающие:

• Развивать внимание, логическое мышление, память.

Мониторинг

уровня освоения детьми правил дорожной безопасности

(15 человек группа «Бережок»)

Условные обозначения:

Красный цвет – высокий уровень

Зеленый цвет – средний уровень

Синий цвет – низкий уровень

Перечень знаний, которыми должны владеть дети дошкольного возраста по правилам дорожного движения и безопасному поведению на дорогах.

1.Дети должны знать, что такое дорога, тротуар, светофор, значение его

сигналов; пешеход, водитель, пассажир.

2.Виды транспорта (грузовые и легковые автомобили, автобус,

троллейбус, трамвай, поезд).

3.Пешеходный переход (наземный, подземный, надземный).

4. Правила перехода дороги ( посмотреть налево, право и т.д.)

5.Опасные места на улицах и дорогах.

6.Проезжая часть, тротуар, пешеходная дорожка, пешеходный

переход, дорожные знаки, светофор – транспортный, пешеходный.

7.Виды и назначение транспорта.

8.Опасные и безопасные действия.

9.На проезжей части и вблизи нее нельзя играть, бегать, ездить на

велосипеде, роликах, самокате.

Основные понятия и термины по ПДД, которыми должны владеть дети к концу обучения:

Автобусная остановка - место остановки общественного транспорта для

посадки и высадки пассажиров.

Водитель - человек, управляющий транспортным средством.

Двустороннее движение - транспорт движется в двух противоположных

направлениях.

Дорога - часть улицы, по которой движутся машины, а также тротуары,

обочины, разделительные полосы.

Железнодорожный переезд - любое пересечение дороги

железнодорожными путями.

Одностороннее движение - транспорт движется в одном направлении.

Островок безопасности - место между разделительными полосами на

проезжей части дороги, может быть обозначено треугольником.

Пассажир - человек, который помимо водителя находится в

транспортном средстве.

Пешеход - человек, идущий по тротуару, обочине или переходящий

улицу.

Пешеходный переход, подземный переход, надземный переход - место

обозначенное для перехода через улицу.

Посадочная площадка - место, где пассажиры ожидают общественный

транспорт. Если посадочная площадка отсутствует, транспорт ожидают на

тротуаре или обочине.

Проезжая часть - часть дороги, предназначенная для движения

транспорта. Проезжая часть бывает с односторонним (машины движутся

только в одну строну) и двусторонним (машины движутся в разных

направлениях), границы которых обозначены разделительными полосами.

Транспортное средство - транспорт, предназначенный для перевозки

людей и груза.

Светофор - устройство для регулирования движения транспорта и

пешеходов через дорогу.

Тротуар - часть дороги, предназначенная для движения пешехода,

примыкающая к проезжей части, отделенная от нее газонами.

Улица - часть города или населенного пункта с дорогой, дорожными

знаками, пешеходными переходами («зебра», подземный, надземный),

домами и учреждениями, школами, детскими садами и др.

Участник дорожного движения - взрослый или ребенок, принимающий

непосредственное участие в движении как пешеход, водитель, пассажир

транспорта.

Вопросы для проверки знаний ПДД

 (старшая группа)

1 Что такое дорога? Дорог а - часть улицы, по которой движутся машины, а

также тротуар, обочина, разделительные полосы

2 Что такое тротуар? Тротуар - часть дороги, по которой ходят люди (пешеходы),

он находится рядом с проезжей частью или отделен от нее

газоном. (Приложение 2)

3 Как нужно ходить по тротуару?

Идя по тротуару нужно держаться середины. Если идти

близко к дороге, может сбить машина.

4 Кого называют пешеходом?

Пешеходом называется человек, идущий по дороге,

тротуару, обочине или переходящий улицу.

5 Почему нельзя ходить по проезжей части?

По проезжей части нельзя ходить потому, что там едут

машины. Пешеход, идущий по дороге, мешает водителям, по его вине может произойти авария или погибнуть люди.

6 Где можно переходить улицу?

Улиц у можно переходить в специальных местах - пешеходных переходах. Если вблизи переходов нет, нужно убедиться, что нет движущегося транспорта, и только тогда переходить улицу.

7 Для чего нужен светофор?

Светофор нужен для регулирования движения машин и пешеходов. Он показывает, когда нужно ехать машинам, когда переходить улицу пешеходам.

8 Какие бывают светофоры?

Светофоры бывают 2 видов: для машин и для пешеходов.

9 Какие сигналы подает светофор и что означает каждый сигнал?

Светофор подает сигналы трех цветов: красный, желтый, зеленый. Красный свет запрещает движение транспорта, желтый свет - предупредительный. Если желтый свет загорается после красного света - приготовьтесь - скоро можно будет продолжить движение. Если желтый свет загорается после зеленого - будь внимателен - сейчас движение будет запрещено.

10 Какие сигналы подает светофор для пешеходов?

Светофор для пешеходов подает два сигнала : красный - силуэт человека на светофоре стоит и зеленый - силуэт человека на светофоре движется.

11 Кто управляет машиной?

Машиной управляет водитель. Он должен знать устройство машины и ПДД. Во время езды водитель следит за дорогой, движущимися машинами, дорожными знаками , пешеходами.

Вопросы для проверки знаний ПДД

(подготовительная группа)

1 Что такое улица? Улица - часть города или населенного пункта с дорогой,

дорожными знаками , пешеходными переходами (зебра, подземный, надземный), домами и учреждениями , школами и детскими садами.

2 Что такое дорога? Дорога - часть улицы, по которой движутся машины, а

также тротуар, обочина, разделительные полосы.

3 Что такое проезжая часть?

Проезжая часть - часть дороги, предназначенная для движения транспорта. Она бывает с односторонним (когда машины движутся только в одну сторону, в одном направлении) и двусторонним движение м (когда машины

движутся в противоположных направлениях), границы которых обозначены разделительными полосами.

4 Что такое тротуар? Тротуар - часть дороги, предназначенная для движения

пешехода, примыкающая к проезжей части, отделенная от нее газонами.

5 Что такое пешеходный переход? Пешеходный переход - участник проезжей части, обозначенный зеброй и предназначенный для движения пешеходов через дорогу.

6 Что такое перекресток? Перекресток - место пересечения двух дорог ,

регулируемое светофором.

7 Что такое остановка? Остановка- место, где останавливается транспорт для

посадки и высадки пассажиров.

8 Что такое железнодорожный переезд?

Железнодорожный переезд - пересечение дорог и железнодорожными путями.

9 Для чего нужен светофор? Светофор нужен для регулирования движения транспорта и пешеходов через дорогу.

10 Какие бывают пешеходные переходы?

Пешеходные переходы предназначены для движения пешеходов через улицу и бывают трех видов: наземные (зебра), подземные, надземные.

Вопросы для проверки знаний по теме «Опасные игры на дорогах и вблизи проезжей части»

старшая и подготовительная группа

1 Где ребенку можно играть, когда он выходит  из дома на прогулку?

Можно играть на детской площадке, во дворе.

2 Должен ли ребенок быть внимательным, игра я во дворе? Нужно быть очень внимательным, потому, что во двор часто заезжают машины. Они могут ехать на большой скорости и сбить ребенка.

3 Почему нельзя играть на проезжей части?

Потому что проезжая часть предназначена для движения транспорта. Играя на проезжей части, ребенок создает аварийную ситуацию, которая может закончиться ДТП , травмой или смертью.

4 Почему нельзя играть около проезжей части?

Играя около проезжей части, ребенок может увлечься и

выскочить на дорогу, попасть под проезжающую машину.

5 Почему нельзя играть с мячом около проезжей части?

Когда играешь с мячом вблизи проезжей части , мяч

может выскочить на дорогу , погнавшись за ним, можно

попасть под машину.

6 Почему нельзя ездить на велосипеде по проезжей части?

Ездить на велосипеде по проезжей част и разрешается детям после 14 лет Маленькие должны ездить на велосипедах н а детских площадках, во дворах, в специально отведенных местах. Катаясь, нужно соблюдать осторожность и быть внимательным, чтобы не причинить вред себе и другим.

7 Почему нельзя кататься на санках по проезжей части?

Можно не рассчитать скорость движения санок , не успеть затормозить и выехать на проезжую часть, попасть около проезжей части под машину.

8 Почему нельзя кататься с горки около проезжей част и даже если машин нет?

Спускаясь с горки трудно затормозить и остановить санки, а машина может появиться в любую минуту. Водитель н е рассчитывает, что на дороге появится препятствие, может не заметить и сбить санки, что приведет

к серьезны м травмам или гибели ребенка.

9 Почему нельзя ездить по проезжей части н а роликах?

Проезжая часть не предназначена для езды на роликах, ребенка может сбить машина. Кататься на роликах даже около проезжей части очень опасно, может задеть машина. Кататься можно во дворе и в специально отведенных

местах.

10 Где ты играешь, когда выходишь из дома на прогулку? Почему оно

безопасное?

Во дворе, в специально отведенном месте. Она находится вдали от проезжей части и от проезжающих машин.

Вопросы для проверки знаний правил поведения в транспорте

1 Где должен находиться пассажир, ожидающий транспортное средство?

Пассажир должен находиться на автобусной остановке, посадочной площадке. Если посадочная площадка отсутствует, транспорт ожидают на тротуаре или обочине.

2 Как должен вести себя пассажир на автобусной остановке, ожидая транспорт? Ожидая транспорт, пассажир должен вести себя спокойно, быть внимательным и осторожным.

3 Что может случиться с пассажиром, если на автобусной остановке он

будет невнимательным и неосторожным?

Около автобусной остановки очень интенсивное движение и пассажир может попасть под машину.

4 Как пассажир должен вести себя в транспорте?  Пассажир в транспорт е должен вести себя спокойно: не толкаться, проходить вперед, уступать места пожилым людям и пассажирам с детьми.

5 Какие правила поведения в транспорте ты еще знаешь?

Пассажир не должен заходить в транспорт с мороженным, можно запачкать других людей. Нельзя ничего выбрасывать в окно, мусор может попасть в прохожего и загрязнить улицу. Фантики от конфет и другой мусор нельзя бросать на пол в автобусе. Бумажку нужно положить в карман, а потом

выбросить в урну. В автобусе нельзя бегать, нужно крепко держаться за

поручни, водитель автобуса иногда резко тормозит, можно упасть и получить травму.

6 Что еще нельзя делать в автобусе?

В автобусе нельзя громко включать музыку, ты будешь мешать другим пассажирам. Они могут не услышать, когда объявят их остановку.

Перспективный план работы

по ознакомлению детей с правилами дорожного движения и поведения в транспорте.

Информационные ресурсы:

1. Авдеева Н.Н. Безопасность на улице. Издательство АСТ – ЛТД , 1997 год2. Александрова Г.С., Кобзева Т.Г., Холодова И.А. Правила дорожного движения. Издательство «Учитель», Волгоград, 2010 год.

3. Белая К. Ю., Зимонина В.Н. Как обеспечить безопасность дошкольников. Москва «Просвещение», 1998 год.

4. http://festival.1september.ru/articles/528111/