Конспект занятия в средней группе "Дорожная безопасность"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе на тему:

«Детская безопасность – пешеходный переход»

Цель: Продолжать формировать знания детей дошкольного возраста о правилах дорожного движения.

Задачи:

- Закреплять правила дорожного движения.

- Закрепить дорожные знаки «Пешеходный переход», «Светофор».

- Развивать внимание и память.

- Воспитывать в детях соблюдение правил дорожной безопасности.

Материал: части разрезанных знаков, муляж светофора, коврик «пешеходный переход», картинки с изображением светофора, настольный макет «Город» (с нарисованными дорогами и домами), маленькие машинки для игры и фигурки людей.

Ход работы:

Воспитатель: Ребята мы с вами живём в городе. Наш город очень большой и на каждом шагу нас могут подстерегать разные опасности.

- Как вы думаете, какие это могут быть опасности? (ответы детей).

- Самой главной опасностью является дорога. На дороге можно споткнуться, упасть и получить травму. Но, а страшнее всего попасть под машину переходя улицу.

-Чтобы этого не произошло, нужно соблюдать правила безопасности переходя улицу.

- Переходить улицу нужно только в том месте, где висит знак и есть разметка на дороге. А какой это знак, мы узнаем, когда соберём его.

Дидактическая игра «Собери знак»

(Дорожные знаки разрезать на части. Дети должны собрать знаки и найти только тот, по которому можно переходить улицу).

Воспитатель: Молодцы! Что это за знак? (ответы детей)

Вот обычный переход.

По нему идет народ

Здесь специальная разметка

«Зеброю» зовется метко!

Белые полоски тут

Через улицу идут!

Где на «зебре» пешеход

Ты на улице найди

И под ним переходи!

(стихи Волков Сергей)

Воспитатель: Ребята! Мы увидели пешеходный переход и сразу будем по нему переходить? (ответы детей).

Воспитатель: Нет, ребята! Сначала надо посмотреть налево, нет ли там машин, а затем направо и только тогда переходить дорогу, даже если вы идёте по пешеходному переходу.

Разыгрывание ситуации «Пешеход».

Воспитатель: Ребята, а если на дороге нет знака «пешеходный переход», как будем её переходить? (ответы детей).

Воспитатель: Можно перейти дорогу, пользуясь подсказкой светофора. Но светофор у нас не простой, а с дополнительной секцией (показывает светофор).

Чтобы время перехода мог ты правильно узнать,

У большого светофора

Надо маленький искать.

Если красный глаз горит

Человечек в нём стоит.

Значит надо переждать

У дороги постоять.

Светофор свой цвет меняет

Глаз зелёный зажигает.

Человечек в нём идёт

Всё свободен переход!

(стихи Волков Сергей)

Воспитатель: Ребята, а сейчас представьте, что вы с папой едите на машине и вдруг загорается красный свет светофора, что должен сделать папа? (ответы детей).

Воспитатель: Правильно! Он должен остановиться, потому что красный сигнал светофора означает «стоп».

Красный свет дороги нет,

Жёлтый будь готов к пути,

А зелёный свет кати.

Воспитатель: На жёлтый сигнал светофора водитель готовиться к началу движения. А когда загорится зелёный, то начинаем движение транспорта.

Воспитатель: Надеюсь, что вы сегодня хорошо усвоили правила перехода через дорогу.

Дидактическая игра «Помоги пешеходам перейти улицу»

(Игра с настольным макетом). В течении дня дети могут самостоятельно поиграть с макетом, проявить фантазию в обыгрывании ситуаций на дорогах.