"Огонь - Друг! Огонь - Враг!"
проект по обж (старшая группа)

Проект

«Огонь – друг и враг»

                  Старшая группа

                                                                  Подготовили:

                                          Легконогих А.В.

        Савельева М.Н.

Медовкина Ю.А

Вид проекта: творческо-информационный, групповой
Продолжительность: – долгосрочный (с 03.10. 2022г – 29. 05. 2023.г.)    
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Интеграция образовательных областей:

• Речевое развитие
•  Познавательное развитие
•  Художественно – эстетическое развитие
•  Социально – коммуникативное развитие
•  Физическое развитие

Актуальность проекта

В современном мире обучение детей безопасному поведению в быту, в природе, на улице становится достаточно актуальной проблемой.

        Ведь каждый человек должен знать перечень опасностей и угроз с учётом региона проживания, обладать практическими навыками оказания самопомощи и первой доврачебной помощи, а также должен уметь правильно и адекватно обратиться к спасателям, поэтому очень важно организовать подготовку и обучение всех категорий населения.

      Обучение детей пожарной безопасности не выделено в отдельную задачу, но я понимаю, что эта работа  очень важная и необходимая она проходит через решение всех вышеперечисленных задач.

Цель  проекта:

• Сформировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил  пожарной безопасности;

Задачи проекта: 

Обучающие задачи:

• Формировать у детей понятие «пожарная безопасность».
• Закрепить знания о причинах возникновения пожара.
• Формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара;
•  Закрепить знания детей о том, что огонь боится песка, воды и земли.
• Закрепить знания о пользе и вреде огня, о правилах пожарной безопасности;
•  Сформировать у детей представление о профессии пожарного, познакомить с правилами и способами безопасного поведения в быту, природе, на улице, правилами обращения за помощью в опасных ситуациях;
• Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров, объяснять, чем опасен огонь, подвести к пониманию вероятных последствий  детских шалостей.

Развивающие задачи:

• Развивать понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно всегда и везде;
• Укреплять здоровье детей, развивать физические качества, вызывать желание помогать людям в беде, воспитывать чувство сострадания и ответственности.

Воспитательные задачи:

•  Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, уважения к труду пожарных, ее значимость в жизни людей.
• Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу по преодолению страха перед огнем.

Практические задачи:

• Учить детей элементарным действиям по тушению очага возгорания.
• Продемонстрировать родителям знания и умения детей приобретенные в ходе реализации проекта;
•   Повысить уровень знаний по данной теме у родителей воспитанников, создать условия для творческой активности родителей.

Ожидаемые результаты проекта

• Повышение у детей уровня знаний о пожарной безопасности.
• Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара.
•  Дети знают и умеют набирать номер телефона пожарной службы.
•  Умеют четко называть свой домашний адрес.
• Осознанно выполняют правила противопожарной безопасности.
• Расширение кругозора и словарного запаса детей.
•  Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.
• Изменение отношения родителей к пожарной безопасности.

Этапы проекта:
I - Подготовительный этап

• Разработка перспективного плана работы с детьми по проекту «Огонь – Друг! Огонь – Враг!»;
•  Анкетирование родителей;
• Организация и  обогащение предметно-пространственной

       развивающей среды;

• Подбор методического материала и литературы по теме проекта, художественной литературы, дидактических игр по пожарной безопасности.
• Привлечение родителей по подборке материала

II - Практический этап

Плана работы с детьми по проекту

«Огонь – Друг! Огонь – Враг!»;

III – Заключительный этап

Продукт проекта:

• Выставка рисунков на тему «Огонь - друг и враг».
• Драматизация сказки «Кошкин дом».
• Показ сказки: «Пожарные спешат на помощь»
• Папка- передвижка для детей и родителей по пожарной безопасности.
• Участие в конкурсе по противопожарной и аварийно-спасательной тематике «Неополимая Купина»
• Встреча с интересными людьми представителями Железногорского ВДПО и МЧС

Итог проекта

    В результате проведенной  работы  у детей повысился уровень знаний по данной теме. Дети стали более внимательны, осторожны в обращении с огнем и пожароопасными предметами, успешно используют  знания правил безопасного поведения в игровой деятельности, в специально организованных педагогических  ситуациях, четко называют номер пожарной охраны.

Родители стали серьезнее относится к правилам пожарной безопасности, охотно откликаются на просьбы воспитателей, совместно с детьми принимают активное участие в конкурсах, в изготовлении атрибутов.

Проведенные мероприятия показали, что дети усвоили материал, согласно возрасту, правильно отвечают на поставленные вопросы, осознанно выполняют правила пожарной безопасности.

Список используемой литературы:

1. Программа «Детство» Под ред. Бабаевой Т. И., Акуловой О.В.;

2. Шорыгина Т.А. «Беседы о правилах пожарной безопасности», М.2010;

3. Максимчук Л.В. «Что должны знать дошкольники о пожарной безопасности». М.2008;

4.  Пелипенко Е. Ф. «Пожарная безопасность для дошкольников» М.2008;

5.«Пожарная безопасность» (беседы с ребёнком, издательский дом «Карапуз»);

6. Саво И.Л. «Пожарная безопасность в детском саду»;

7. Т.Г. Хромцова «Воспитание безопасного поведения в быту»;

8. Шипунова В.А «Беседы с ребёнком» Пожарная

безопасность.

9. И. В. Кононова «Сценарии по пожарной безопасности для дошкольников».

10. И. Л. Саво «Пожарная безопасность в детском саду».