Беседа с детьми на тему:"Огонь и его последствия"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Ход занятия. Воспитатель показывает пламя свечи. - Что это? (Свеча) - Что это у свечи? (Огонь) - Для чего нужен огонь? Чтобы освещать, обогревать. - Раньше не было электричества. Что его заменяло? Свечки. Воспитатель предлагает поиграть в игру «Хорошо - плохо» Огонь – хорошо. - Огонь – это хорошо. - Хорошо. Почему? От него тепло, светло - Огонь костра. Возле него можно обогреться, обсушиться, приготовить пищу. (Обсуждение сопровождается показыванием картинок.) - Огонь от дров в печке на даче. - Газ в плите – это тоже огонь. - Батареи горячие тоже от огня. В специальных печах жгут уголь, или газ, этот огонь нагревает воду. Она течёт по трубам и обогревает наши дома. - В специальных местах (железных баках)можно сжечь мусор, ненужную листву. - Как мы видим огонь очень нужен в нашей жизни, он нам очень помогает. Огонь – плохо. - Плохо. Почему? Может возникнуть пожар. - От огня может сгореть квартира, дом, мебель. - Может пострадать природа: загореться трава и сгореть лес, погибнуть животные, птицы, насекомые. Зверям негде будет жить. - Видите, огонь может играть и плохую роль. Значит с огнем нужно обращаться очень осторожно. И только в присутствии взрослых. - Давайте подумаем, что нужно сделать, чтобы пожара не было? 1. Не оставлять не затушенным костер в лесу. 2. Не играть со спичками. 3. Не включать газ без взрослых. 4. Не оставлять включенным утюг, плиту и другие приборы. Воспитатель начинает игру «За секунду до …» - Давайте представим, что в углу нашей группы возник пожар. Что мы должны делать? Попробовать залить водой …. - А если нету воды? (Звонить 01….) - Представьте что телефон не работает. Что делать? (Без паники покинуть группу ….) .В конце беседы ещё раз напоминаем, что нужно делать, чтобы огонь был только добрым.