Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе «Как Баба- яга автокресло украла»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе

«Как Баба- яга автокресло украла»

Цель: пропаганда использования удерживающих устройств при перевозке детей, снижение дорожно-транспортного травматизма у детей.

Интегрированные задачи:

• Воспитывать желание соблюдать правила безопасного дорожного движения.

• Повышать культуру участников дорожного движения.

• Закреплять и совершенствовать знания правил дорожного движения у детей.

• Знакомство детей с функциональным значением автокресла.

• Формирование у детей понимания того, что их здоровье и жизнь во время поездки напрямую зависит от того, находятся они в автокресле или нет.

• Вызвать положительный эмоциональный отклик у детей.

• Развивать диалогическую речь, интонационную выразительность при рассказывании стихов.

• Расширять словарный запас детей путем введения новых слов: автокресло, правила безопасности.

Материалы: -видеосообщение; игра «собери дорожный знак»; загадки; надпись что такое автокресло; интерактивная доска; игра «ответь быстро». Для игры эстафеты: автокресло, самокат, светофор,машина, тоннель, конус.

Ход занятия:

В-ль: Ребята, сегодня мне пришло видеосообщение от мамы Кирилла, давайте мы его посмотрим.

Смотр видео.

-Как же быть ребята?!Кто может украсть?! Как помочь Кириллу?!

Появляется Баба Яга.

-Здравствуйте ребята! Конечно я украла его автокресло. Иногда он отказывался садиться на автокресло и пристегиваться, вот поэтому я решила у него украсть. Ха – ха- ха! Теперь будет ходить пешком! Вот так вот!

Но я дам вам шанс вернуть его, если вы справитесь с моими испытаниями. Так что решайте, отправитесь вы в путь или нет. Оставляю вам шкатулку свою с заданиями До свидания! (карта)

-Ай, как плохо поступил Кирилл.! Многих из вас родители привозят в детский сад на автомобилях.
- У кого из вас в машине у родителей есть детское автомобильное кресло? (ответы детей)

-А для чего нужно автокресло? (ответы детей)

- Ребята, автокресло, которое устанавливается в автомобиль для перевозки детей– это единственное безопасное для вас место с рождения и примерно до 12 лет.

-Ребята, а вы готовы помочь Кириллу вернуть автокресло? (ответы детей) Мы должны помочь и выполнить задания Баба-яги.

1. Игра «Собери дорожный знак» » (В. с шкатулки достает 1 задание ) - Первое задание «собери знак», давайте разделимся на команды по 4 человека. Каждая команда по моему сигналу (колокольчик звонит) подойдет к столам где разложены пазлы и начнёт собирать. На этих пазлах изображены дорожные знаки, нужно собрать дорожный знак и объяснить каждой команде его значение (По команде начинают собирать- колокольчиком звенеть)) После того, когда собрали, каждая команда рассказывает, какой они собрали знак, и что он означает.

-Ребята, мы с вами правильно собрали и назвали знаки, но нас ждут еще задания. Из шкатулки достаем второе задание.

#1048;нтерактивная доска.

-Второе задание наше такое. Давайте посмотрим на экран внимательно прослушаем и ответим на вопросы. (отвечаем на вопросы, которые показываем на интерактивной доске).

#1042;опрос инспектора: Скажите, тротуары и обочины- это части дороги.

Да, и тротуары, и обочины- это части дороги.

Нет, тротуары, и обочины не являются частями дороги.

2. Вопрос инспектора: Вспомните друзья какие средства относятся к маршрутным?

1) Автобусы, троллейбусы и трамваи, которые перевозят пассажиров и движутся по маршруту с обозначенными остановками.

2) Любые транспортные средства, которые перевозят пассажиров.

3. Вопрос инспектора: Что означает мигание зеленого сигнала светофора?

1) Что движение разрешено, но скоро будет включен запрещающий сигнал.

2) Что дальнейшее движение запрещено.

4. Вопрос инспектора: Должны ли водители и пассажиры во время движения быть пристёгнутыми ремнями безопасности.

1) Должны обязательно, если транспортное средство оборудовано ремнями безопасностью

2) Не должны

5. Вопрос инспектора: Как вы думаете можно ли детям младше 12 лет ездить на переднем сиденье легкового автомобиля?

1) Нельзя

2) Можно в детских автомобильных средствах.

-Ребята, какие вы молодцы. Вы очень многое знаете.

Но задания еще не до конца выполнены. Я надеюсь, вы не передумали помочь найти автокресло?!

3. Игра «Загадки- отгадайка». Наше следующее задание, слушаем внимательно! Нужно отгадывать нам загадки.

На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)
Не живая, а идет,

Неподвижная, а ведет. (Дорога)
Шли из садика домой,

Видим знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет... («Велосипедное движение запрещено».)

Две дороги долго шли
И друг к дружке подошли.
Ссориться не стали,
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно. (перекресток)

Какое животное помогает
переходить улицу?

Молодцы ребята. и с этим заданием справились!

4. Что такое автокресло?

Ребята нам нужно рассказать, что такое автокресло. (рассказывают стихи)

В автокресле безопасно-
Это всем предельно ясно.
Пристегнем свои ремни
И не страшно нам в пути!))

На заметку мамам, папам
Вот я что сказать хочу:
Покупайте автокресло
В безопасность малышу!

Друг, запомни, автокресло

Роль свою исполнить честно

Нас удержит и спасет

От беды убережет.

«АВТОКРЕСЛО НЕ ПОМЕХА, А ПОМОЩНИК ДЛЯ УСПЕХА»

Безопасней нету места-каждый едет в автокресле!

В кресло ты быстрей садись и ремнями пристегнись!

-Ребята, а что будет, если не пристегиваться? (ответы детей). Можно получить травмы, поэтому нужно обязательно ездить пристегнутыми. А еще кресло нужно устанавливать на заднем сиденье по середине, потому что это самое безопасное место. Скажите об этом своим родителям.

-Следующее задание не простое. Я задаю вам вопрос, а кто знает, тот быстро отвечает.

5. Игра «Ответь быстро».

#1043;де нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)

#1050;ак называется дорога для пешеходов? (тротуар)

#1050;ак называется дорога для автомобилей? (проезжая часть)

#1063;то нужно делать на красный и желтый сигнал светофора? ( Стоять)

#1063;то нужно делать на зеленый сигнал светофора? (переходить дорогу)

#1050;акие автомобили могут ехать на любой сигнал светофора? (специальные машины)

#1043;де нужно ждать автобус? (на остановке)

#1050;акой знак висит недалеко от школ и детских садов? (осторожно дети!)

9. Как надо вести себя в общественном транспорте? (не кричать, не бегать, не высовывать головув окна)

#1052;ожно ли играть на проезжей части? (нет)

#1043;де можно играть детям? (на площадке)

Молодцы. Переходим в спортивный зал.

#1048;гра «Светофор». -Давайте сейчас проверим как вы знаете сигналы светофора на деле. Я показывать буду светофор сигналы светофора, на сигнал зеленый вы маршируете, на красный стоите неподвижно, на желтый-хлопаете в ладоши. (играют)

7. Игра «эстафета с препятствиями»..

-Какие же вы молодцы! И последнее наше задание, которое мы должны выполнить. Сейчас вам нужно будет показать свои знания, проявить смекалку, силу воли, а также физическую подготовку

1 эстафета: «Автокресло» Задание: сесть в «машину», «доехать» до автокресло сесть на него и пристегнуться, расстегнуться и «уехать» обратно.

2 эстафета: «Светофор» Задание: взять самокат, проехать на зеленый сигнал светофора, вернуться обратно.

3 эстафета: «Мы автомобилисты» Задание: с рулем бежим до конуса и обратно проползти через тоннель.

Итог занятия.

Заходит Баба Яга: -Ребята , я не думала, что вы так быстро справитесь с заданиями. Ладно уж ваша взяла, отдам я вам ваше автокресло. Но я очень рада за вас, вы были очень внимательными, самостоятельными. (возвращает автокресло) Но на прощание мне хочется вручить вам и всем детям для их родителей памятки о правилах перевозки детей в автомобиле.(раздает и уходит) Удачи вам!

Итог: -Важно ли то, что мы сегодня делали? -Что нового узнали вы для себя?

-Какое задание было для вас самым трудным? Почему?

- Какое задание больше всего понравилось? Спасибо вам, ребята, я уверена, что вы все будете соблюдать правила дорожного движения.

На этом наше путешествие закончилось, пора возвращаться в группу.

Что такое автокресло?

Памятки для родителей:

- Не перевозите малыша на своих коленях. При аварии вы можете его не удержать или придавить собой.

- Не пристегивайте малыша штатным ремнем безопасности. Таким образом вы вряд ли убережете его: такой ремень рассчитан на взрослого человека.

- Не разрешайте ребенку стоять за спиной водителя, между спинками передних сидений.

- Не пристегивайте взрослого и ребенка одним ремнем.

- Не оставляйте в салоне незакрепленные тяжелые предметы. При столкновении они превращаются в опасный снаряд.

- Не разрешайте ребенку сидеть на заднем сиденье спиной по ходу движения: при столкновении малыш упадет затылком вперед.

- Перевозите детей только в автокресле.

- Не устанавливайте кресло между передними сиденьями. Конечно, в таком положении у малыша будет хороший обзор. Но, во-первых, это самое опасное место в машине. Во-вторых, между сиденьями вы не сможете надежно его закрепить.

Памятки для родителей:

- Не перевозите малыша на своих коленях. При аварии вы можете его не удержать или придавить собой.

- Не пристегивайте малыша штатным ремнем безопасности. Таким образом вы вряд ли убережете его: такой ремень рассчитан на взрослого человека.

- Не разрешайте ребенку стоять за спиной водителя, между спинками передних сидений.

- Не пристегивайте взрослого и ребенка одним ремнем.

- Не оставляйте в салоне незакрепленные тяжелые предметы. При столкновении они превращаются в опасный снаряд.

- Не разрешайте ребенку сидеть на заднем сиденье спиной по ходу движения: при столкновении малыш упадет затылком вперед.

- Перевозите детей только в автокресле.

- Не устанавливайте кресло между передними сиденьями. Конечно, в таком положении у малыша будет хороший обзор. Но, во-первых, это самое опасное место в машине. Во-вторых, между сиденьями вы не сможете надежно его закрепит

-