Занятие по ПДД в средней группе «Необычная зебра»
методическая разработка по обж

Занятие по  ПДД в средней группе

 «Необычная  зебра»

Занятие по  ПДД в средней группе

Цель:

• познакомить с правилами перехода проезжей части по пешеходному переходу;
• воспитывать внимательное отношение к переходу улицы.

 Воспитатель: Ребята отгадайте загадку

Добежала Зебра до угла.

И на мостовую прилегла.
И оставила свои полоски
До сих пор лежат на перекрестке.

Дети: Это пешеходный переход .

  Воспитатель:  послушайте сказку о необычной  зебре.

 Сказка о Зебре

Жила - была Зебра. Она помогала детям и пешеходам, а к водителям была строга. Жизнь у нашей Зебры была необычная! А всё потому, что Зебра наша совсем необычная. Вот вы о какой Зебре подумали? О такой полосатой, чёрно-белой лошадке, которая бегает по саванне, траву ест, да ото львов бегством спасается? Вот и не угадали! Наша Зебра не скачет по полям и не ест траву. Она лежит на дороге и защищает пешеходов от автомобилей, а всё потому, что наша Зебра - простая дорожная разметка, которая  называется довольно скучно «пешеходный переход». А Зебра это уже совсем другое дело – весёлая лошадка, к тому же такой красивой расцветки. Вот и наша Зебра весёлая и озорная. Лежит она на своём месте, знает в лицо не только пешеходов, но и машины. Ведь так много жителей  города проезжали  и проходили по ней . Сколько  дошколят и родителей по ней прошли в  детский !С детьми она ласкова, а с машинами строга!  А еще у нее есть верный помощник  трехглазый  « Светофор», а какого цвета у светофора глаза ? Кто знает?

 Дети:  Красный, Желтый и Зеленый.

 Воспитатель: Правильно ребята.

На светофоре - красный свет

Опасен путь – дороги нет!

А если желтый свет горит, -

Он приготовьтесь, говорит!

Зеленый вспыхнул впереди –

Свободен путь, переходи

                                  Физминутка:«Светофор».
В светофор мы поиграем, (Дети хлопают в ладоши).
Раз, два, три, четыре, пять.
Предлагаю всем Вам встать. (Дети встают, ходьба на месте маршируя).
Красный свет нам «Стой!» кричит, (Дети стоят на месте).
Ждать зеленого велит.
Вот и желтый загорелся, (Рывки руками под грудью).
Приготовиться пора
Руки, ноги, разогреем
Начинаем детвора!!! (Приседания).
Вот зеленый загорелся, (Руки поднять вверх).
Можно нам идти вперед, (Ходьба на месте маршируя).
Будь смелее пешеход.

  Воспитатель:  Молодцы ребята!

Игра «Доскажи словечко»

1. Все будьте правилу верны: держаться правой …. (стороны)

2. Леша с Машей ходят парой, где идут? по ….. (тротуар)

3.По асфальту точек стежка - пешеходная …. (дорожка)

4. Знает как уладить спор разноцветный ……(светофор).

5. Красный свет нам говорит: Стой! Опасно! Путь…. (закрыт)

 6. Желтый свет- предупреждение, жди сигнала для……(движения).

 7. Зеленый свет открыл дорогу, переходить ребята……(могут).

 8. Леша с Любой ходят парой. Где идут?…. (по тротуару).

 Воспитатель:

- Давайте проверим, как вы запомнили сигналы светофора, и поиграем в «Отгадалки».
Отвечать на вопросы воспитателя нужно быстро:
1. Сколько сигналов у светофора?
2. Можно ли переходить улицу на желтый сигнал светофора?
3. Что означает красный сигнал светофора?
4. При каком сигнале можно переходить улицу?

- Молодцы, ребята, хорошо запомнили правила дорожного движения и правила поведения на улице и в общественном транспорте. Всё это вам поможет стать примерными пешеходами. Будьте внимательны на дорогах и улицах города.

                              Список использованной литературы:
Саулина Т.Ф. « Три сигнала светофора». Дидактические игры, сценарии вечеров досуга.– Москва, 2009г.

 О, В. Старцева « Школа дорожных наук». Творческий центр « Сфера»  Москва 2012.

 О. А. Скоролупова « Правила и безопасность Дорожного движения» Москва 2009
Хромцова Т.Г. «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице». – Москва, 2007г.