Педагогический кейс "Невидимые пешеходы: Зачем светиться в темноте?"
методическая разработка по обж (старшая группа)
Данный педагогический кейс описывает ситуацию выявления дефицита функциональной грамотности у дошкольников в применении средств пассивной безопасности. Несмотря на теоретические знания о ПДД, полученные в рамках проекта "Чемоданчик путешественника", дети затруднялись осознанно использовать световозвращающие элементы и фонарик в условиях имитации недостаточной видимости. Кейс демонстрирует эффективные педагогические решения, основанные на практической демонстрации механизма действия, игровом моделировании с использованием "Безопасного чемоданчика" и усилении взаимодействия с родителями. Представленный опыт позволил сформировать у детей устойчивый навык осознанного применения световозвращающих элементов, значительно повысив их практическую компетентность в обеспечении личной безопасности на дорогах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pedagogicheskiy_keys.pdf | 90.03 КБ |
| foto_ped._keys_avtosohranennyy.pdf | 576.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инновационные методы работы с педагогическими кадрами «Педагогическое проектирование –средство повышения компетентностей педагога и качества образовательного процесса в свете ФГОС ДО»
Проект направлен на решение задач по обновлению содержания и форм организационно-методической работы в ДОУ средствами проектной технологии ....
Педагогическая поддержка игры в свете ФГОС
Для полноценного развития ребенку-дошкольнику необходима самодеятельная, спонтанная игра, возникающая и развивающаяся по его собственной инициативе. Эта игра представляет собой ведущую деятельность ре...
Школа юного пешехода «Путешествие на зеленый свет»
В рамках реализации Федерального общественного проекта «Школа юного пешехода», в МБДОУ № 24 проведен месячник по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на тему: «Ш...
Конспект занятия по ПДД на тему: «Работа сотрудника ГИБДД, правила пешеходов, безопасное поведение на улице, зачем нужны дорожные знаки»
Цели: дать детям представление о работе сотрудников ГИБДД, о назначении его жестов; закрепить знание дорожных знаков, закрепить правила поведения на дороге; расширить словарный запас, воспитывать инте...
Тема блока «Я в мире человек» Тема недели: «В здоровом теле здоровый дух», «Большая семья. Профессии», «Что я знаю о себе?», «Родной край», «Мы пешеходы. Транспорт», «Зачем человеку одежда»
Тема блока «Я в мире человек»Тема недели: «В здоровом теле здоровый дух», «Большая семья. Профессии», «Что я знаю о себе?», «Родной край&raq...
«Работа сотрудника ГИБДД, правила пешеходов, безопасное поведение на улице, зачем нужны дорожные знаки"
Цели: дать детям представление о работе сотрудников ГИБДД, о назначении его жестов; закрепить знание дорожных знаков, закрепить правила поведения на дороге; расширить словарный запас, воспитывать...