Презентация "опасные предметы"
презентация к уроку по обж (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (ножницы)
Не хочу я молчать, дайте волю постучать. И стучит день-деньской он железной головой. (молоток)
Конь стальной, хвост льняной, подружись-ка ты со мной. ( иголка)
Плывет электроход то назад, то вперед. (утюг)
У меня есть лезвие – острое, железное, обращайтесь осторожно, мной порезаться можно. (нож)
В брюхе жарко у меня, а в носу моем дыра, когда все во мне кипит, из нее пар валит. (чайник )
Осторожно, детки – это не конфетки! (таблетки)
Я под мышкой посижу И что делать укажу: Или уложу в кровать, Или разрешу гулять . (градусник)
Ей набили мясом рот, И она его жуёт, Жуёт, жуёт и не глотает — В тарелку отправляет. (мясорубка)
Посмотрите на меня – вся дырявая я, но зато я ловко тру тебе морковку. (терка)
Спят смирно дочки В фанерном домочке . У сонь, у тихонь В головках огонь. (спички)
Кто по проводам В дом приходит к нам? К дальним селам, городам Кто идёт по проводам? Светлое величество! Это..? (электричество)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект познавательного занятия для детей 4 - 5 лет Тема: История предметов. Семья Мойдодыра. Конспект познавательного занятия для детей 4 - 5 лет Тема: История предметов. Семья Мойдодыра.
Программные задачи занятия: - Продолжить закреплять представления детей о целевом назначении и функциях предметов домашнего обихода. - Развивать внимание, логическое мышление п...
Игра « Четвёртый лишний». Цель: развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать. Дидактический материал: карточки по количеству детей, на каждой карточке изображены 4 предмета, 3 предмета связаны общим признаком, а 4 лишн
Игра « Четвёртый лишний». Цель: развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать.Дидактический материал: карточки по количеству детей, на каждой карточке изобр...

"Удивительные предметы" (сравнение объектов природы и предметов рукотворного мира)
Презентация к НОД "Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора детей" (подготовительная к школе группа)...

Конспект ООД в подготовительной группе "ОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ И ПРЕДМЕТЫ, ТРЕБУЮЩИЕ ОСТОРОЖНОГО ОБРАЩЕНИЯ"
Особенности:Проводится в форме игры «Что-где-когда?» с подгруппой детей (максимально 10 человек) Образовательная область:- Социально-коммуникативное развитие...

Образование групп из отдельных предметов и выделение из группы одного предмета.
Игры задания по математике во второй младшей группе....
ООД по образовательной области «Речевое развитие» с детьми старшей группы «Что предмет рассказывает о себе(о предметах национальной одежды)
Основная образовательная деятельность по образовательной области «Речевое развитие» с детьми старшей группы «Что предмет рассказывает о себе(о предметах национальной одежды)...

Продолжать учить различать один и много предметов. Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина. Упражнять в группировке предметов по цвету. Побуждать детей к называнию предметов и их признаков (цвет, количество).
Продолжать формировать знание детей о геометрических фигурах (треугольник, квадрат, круг )....