Конспект тематического занятия по ПДД для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет Тема: «Я - пешеход»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Блоки и этапы урока/занятия

(с указанием времени)

Содержание урока/занятия

1.Организационный блок

     3 минуты

Чтение  стихотворения

Игра «Внимательный   шофёр»

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

- Скажите, ребята, о каких правилах идёт речь в стихотворении?  (о правилах дорожного движения).

- Кто   такой шофёр?  (ответы детей).

- Шофёр – это человек, управляющий транспортным средством (автобусом, автомобилем).

- Предлагаю вам поиграть в игру «Внимательный шофёр». Послушайте правила игры.  Когда я подниму флажок зелёного цвета – вы начнёте движение в разных направлениях, когда я подниму флажок красного цвета - вы остановитесь.

  2.Основной блок

Общая продолжительность 19 минут.

Приложение1

Приложение2

Приложение3

- Кто такой пешеход? (ответы детей).

- Пешеход – это человек, который идёт пешком, то есть   с   помощью ног.

- Как только вы выходите на улицу, вы становитесь пешеходами. Как называется та часть улицы, по которой ходят пешеходы?  (тротуар).

- Пешеходы идут по тротуару в двух направлениях. Чтобы не наталкиваться друг на друга, нужно придерживаться правой стороны. Разделитесь на две команды и пройдите по тротуару, соблюдая правила пешеходов (дети изображают пешеходов, передвигаясь   по правилам).

- Как называется часть улицы, по которой ездят машины?  (ответы детей).

- Машины ездят по проезжей части. Могут ли по проезжей части передвигаться пешеходы? (ответы детей).

- Пешеходы передвигаются по тротуару. Дорога состоит из проезжей части и тротуара. Дорогу можно переходить только в разрешённых местах. Какие места для перехода дороги вы знаете?  (ответы детей).

- Ребята, я хочу вам показать знак дорожного движения, который помогает пешеходам. Как он называется? (пешеходный переход).

- Верно, молодцы! Этот дорожный знак указывает на место наземного перехода проезжей части улицы и устанавливается возле специальной разметки – «зебры».

- Кто знает, как правильно переходить дорогу? (ответы детей).

- Прежде, чем перейти дорогу, посмотрите налево, направо, налево, чтобы убедиться, что поблизости не едет автомобиль. Дойдя до середины дороги, ещё раз посмотрите направо и при отсутствии транспорта закончите переход.

Можете ли вы одни переходить дорогу? (ответы детей).

- Правильно! Вы можете переходить дорогу только держась за руку взрослого. (дети переходят дорогу по коврику «зебра», соблюдая правила дорожного движения).

- А как вы думаете, что обозначает такой знак?  (знак «Движение пешеходов запрещено»). Этот знак запрещает передвижение пешеходов. Устанавливается он в местах, где двигаться пешком может быть опасно.

- Отгадайте загадку.

Днём и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три сигнала у меня.

Как зовут меня, друзья? (светофор).

- Сегодня у нас в гостях светофор (макет светофора без сигналов). Посмотрите внимательно, что с ним не так? (ответы детей).

- У этого светофора нет сигналов.  Какие сигналы светофора вы знаете?  Что они обозначают?  (дети отвечают и наклеивают на светофор круги: красный, жёлтый, зелёный).

- Светофор – это устройство, которое световыми сигналами разрешает или запрещает движение транспорта и пешеходов.  - Сигналы в светофоре располагаются в строгой последовательности: красный, жёлтый, зелёный.

Красный свет – стой, остановись!

Жёлтый свет – стой и жди.

Зелёный свет – можно начинать движение.

- Светофоры устанавливают на самых опасных участках дороги. Светофоры для пешеходов имеют только два сигнала: красный и зелёный.

Красный свет – стой, остановись!

Зелёный свет – можно начинать движение.

3. Итоговый блок

       3 минуты

- Вспомните, кем вы сегодня были?

- Какие правила должен выполнять пешеход?

- Что запомнилось больше всего?

- Важно ли соблюдать правила дорожного движения и почему?

 - На подносе лежат круги двух цветов: красный, зелёный. Возьмите зелёный круг, если вам сегодня было понятно и  интересно, красный - не интересно, трудно.