Конспект образовательной деятельности по ПДД : «Знакомство Мишки со Светофором и его подругой Зеброй»
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по ПДД во 2 младшей группе.

Тема: «Знакомство Мишки со Светофором и его подругой Зеброй»

Образовательная область: социально-коммуникативная

Вид детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.

Возрастная группа: дети общеобразовательной группы от 3 до 4 лет.

Цель: развивать знания детей о ПДД

Задачи: познакомить детей с понятиями «светофор, зебра».

Закрепить знания о цветах.

Развивать ориентировку в пространстве и умение действовать по сигналу.

Воспитывать дружелюбие, активность, интерес к образовательной деятельности.

Оборудование: макеты светофора, зебры, дороги, игрушка медведь, полоски белого и черного цвета, звуковая колонка, картинки сигналов светофора.

Ход занятия:

Раздается стук в дверь. Появляется медведь.

- Здравствуйте ребята, (здороваются).

Что случилось с тобой мишка.

- Я к вам так торопился, что попал в беду на дороге. И поранил лапу.

Как так произошло, ты, что не знаешь, как нужно переходить дорогу?

- Нет, не знаю.

Проходи тогда к нам я познакомлю тебя и наших ребят с правилами, которые нужно соблюдать, чтобы не попасть в беду, когда мы переходим дорогу. Вы хотите узнать такие правила?

Ответ детей

Присаживайся к нашим ребятам. Слушайте внимательно.

Выношу макет светофора.

Ребята, а вызнаете что это такое? /ответы детей/

Это ребята светофор, он командир на дороге, он показывает автомобилям и людям сигналы. мы должны выполнять его команды для того чтобы с нами не произошла беда.

Показываю круг красного цвета. Какого цвета круг?

Самый верхний сигнал красного цвета. Вы знаете, что он нам говорит?

Он говорит, остановись. Путь закрыт. Можно двигаться если на светофоре загорелся красный цвет?

Правильно ребята , нужно остановится и ждать следующего сигнала светофора. Давайте покажем с вами как мы будем стоять

Какого цвета круг? (желтого)

Правильно ребята это желтый сигнал светофора. Он обозначает, приготовься, не спеши, жди следующий сигнал.

Третий сигнал зеленого цвета. Он обозначает - путь открыт. Разрешено двигаться. (Давайте покажем, как мы будем шагать). Переходить дорогу нужно только с взрослыми.

Мишка, а ты запомнил сигналы светофора, что они нам говорят?

Давайте ребята еще раз с вами повторим, что обозначает каждый сигнал светофора.

А теперь поиграем .

Внимание, внимание, на нашей дороге стоит светофор .

Загорелся красный цвет – значит вам прохода нет.

Зеленый свет для вас горит, это значит путь открыт.

Молодцы ребята. Садитесь на свои места.

Мишка а ты знаешь что у светофора есть подружка. (нет)

А вы ребята знаете, как зовут подругу светофора?

Её ребята зовут зебра. Так называется животное, на котором есть полоски черного и белого цвета.

Показываю картинку с изображением зебры. Какого цвета полоски на ней изображены?

Вот дорога, по которой ездят машины. Людям нужно перейти на другую сторону. Переходить дорогу нужно в том месте где нарисована на дороге зебра. В другом неположенном месте переходить дорогу нельзя .

Мишка: вот и со мной так случилось я переходил дорогу не по зебре.

Вот видите ребята, как опасно переходить дорогу в неположенном месте.

Посмотрите, как нарисована зебра у нее сначала полоска белого цвета, потом черного, потом снова белого.

Давайте мы с вами выложим зебру. (ребята по очереди выкладывают полоски черного и белого цвета).

Молодцы ребята справились с заданием.

А теперь потренируемся с вами.

Подведение итога.