работа по пдд 5-6 лет
методическая разработка по обж (старшая группа)
профилактическая работв по пдд
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.04 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ
ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНОГО ПРАЗНИКА
ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 лет
«Спасение дорожных знаков»
Цель: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Углубить знания о правилах поведения на улице. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание. Сосредоточенность.
Звучит музыка, дети занимают места в зале.
Выходит Инспектор (взрослый)
Мальчишки и девчонки,
О правилах движения,
Услышать, не хотите ли?
О правила движения,
Мы напомним вам,
О правилах, которые
Нужны сегодня нам.
Я инспектором служу, за порядком я гляжу,
Что б машины не спешили, шел спокойно пешеход,
Я стою на перекрестке, под названьем «Переход».
И в самый обычный день во время моей службы мне доставили письмо. Из страны Светофории. Там случилась беда, кто- то заколдовал все знаки, Сплошной беспорядок творится в городе, и я решил принять меры, но одному мне не справиться, я хочу пригласить вас отправится в страну Светофорию и спасти знаки. Согласны?
Тогда не будет терять времени, отправляемся в путь.
А что бы нам было не скучно идти, я предлагая спеть веселую песенку.
Песня «Неразлучные друзья»
Кажется прибыли, посмотрите, все знаки закрыты, а для того что бы спасти эти знаки нужно пройти испытание, и если задание выполнено правильно, знак будет расколдован.
1. Испытание.
Я буду задавать вопросы а вы все вместе дружно отвечайте, разрешается или запрещается.
Идти толпой по тротуару….. (Запрещается)
Перебегать улицу перед близко идущим транспортом… (запрещается)
Переходить улицу на красный сигнал светофора… (запрещается)
Помогать старикам и старушкам переходить улицу… (разрешается)
Обходить стоящий транспорт спереди…(запрещается)
Выбегать на проезжую часть… (запрещается)
Уважать правила дорожного движения… (разрешается).
Молодцы все ответы верные, первый знак расколдован. А что это за знак нам расскажет один из участников.
Знак Светофор
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу-
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор,
И зовется светофор
2. Испытание.
Второе испытание на мастерство вождения автомобиля.
Приглашаю мальчиков. Вам нужно по очереди провести машину между конусами.
Вот и расколдован следующий знак, а что он означает, нам расскажет …..
Знак Стоянка запрещена.
Тормозить здесь можно смело,
Но нельзя стоять без дела,
Пассажиров ты сажай,
И скорее уезжай.
3. Испытание.
А теперь приглашаю девочек, проведем испытание на аккуратность вождения, вам нужно провезти шарики в кузове машинке не уронив их и не задев конусы.
Молодцы, девочки им тоже удалось спасти знак.
Железнодорожный переезд со шлагбаумом.
Вот так знак глазам не верю,
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью паровое отопление.
Может быть зимою вьюжной здесь шоферам греться нужно?
Нет водитель, погоди,
Здесь шлагбаум впереди.
4. Испытание.
В стране Светофории, есть школа светофорных наук, давайте в нее заглянем, там нас ждет следующее задание. «Назови ответ на букву».
Я буду по очереди показывать вам буквы и одновременно задавать вопросы, а вы должны дать ответ на показанную букву.
З – Какой свет светофора разрешает переходить улицу?
П – Чем пользуетесь при переходе через улицу?
Д- какая организация следить за соблюдение правил д.д.?
Р – человек управляющий движением если светофор сломан?
О- как называется место по середине улицы, где пешеход чувствует себя в безопасности.
Ф- что помогает передвигаться машине в темноте.
Открываем следующий знак.
Пешеходный переход.
В городские наши дебри,
Забежали чудо зебры,
Зебра не лягнет копытом,
Зебра не мотнет хвостом,
Растянулась любопытным
Через улицу мостом,
От беды тебя спасет,
Пешеходный переход.
Предлагаю немного размяться перед следующим испытанием.
Музыкально спортивная пауза «Делайте зарядку»
5. Испытание.
Знак пешеходного перехода расколдован, и чтобы выполнить следующее задание нужно правильно перейти улицу, а поможет нам в этом светофор.
Если я показываю красную карточку, вы стоите на месте, желтый хлопаете в ладоши, зеленый маршируете. Но я могу вас путать показать один свет, а сказать другой, вы должны внимательно следить за цветом на карточке.
Молодцы и с этим задание справились и освободили от злых чар еще один знак.
Осторожно дети.
Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Эти знаки говорят,
Близко школа, детский сад.
6. Испытание.
Следующее испытание на логику, перед вами конверты (в них разрезной знак), нужно сложить и назвать дорожный знак.
Молодцы все верно, очередной знак расколдован.
Ограничение скорости.
Что за цифры на дороге?
Но стоят они не зря.
Ведь водителям известно
Скорость превышать нельзя.
Что бы не попасть в просак,
Посмотри на этот знак.
Ну что ж благодарю за помощь, все знаки спасены, теперь в стране Светофории вновь воцарилось спокойствие и покой.
А нам пора возвращаться в наш детский сад.
НА ПАМЯТЬ О НАШЕМ ПУТЕШЕСТВИИ Я ХОЧУ ВРУЧИТЬ ВАМ БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА.
И пусть путь домой нам освещает зеленый свет светофора.
Песня-танец про светофор или дорожные знаки (подобрать из детских песен)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы на тему: "Социализация личности дошкольников через привитие навыков культурного поведения"В опыте отражена работа с детьми в подготовительной группе по социально- нравственному воспитанию: формы работы, основные задачи, работа с родителями.
Содержание 1. Сведения об авторе.2. Условия формирования опыта. 3. Теоретическая интерпретация опыта.3.1. Актуальность опыта.3.2. Новизна опыт...
Работа воспитателя детского сада по организации индивидуальной работы при работе со всей группой детей.
Организовать индивидуальную работу в ДОУ не просто, особенно, если группа переполнена.В работе представляется обобщение опыта по организации индивидуальной работы со всей группой одновреме...

Документация психолога на ставку 0,23 по работе с младшими дошкольниками: график работы педагога-психолога в детском саду и циклограмма работы психолога в ДОУ.
Везде дается документация на 1 или 0.5 ставки педагога-психолога, работающего со всеми группами. В данном случае даны образцы документов педагога-психолога на ставку 0.23, работающегов 1 и 2 младших г...

Порфолио воспитателя на конкурс "Воспитатель года 2017" по теме " Опыт работы по теме «Совместная работа воспитателя, учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями»
Семья и Детский сад - два воспитательных феномена, каждый из которых по своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают те условия, которые нужны для вхожден...

«Инновационные формы работы с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях работы консультативного пункта (обобщение опыта педагогической работы консультативного пункта «Лекотека»)»
Внедрение новых форм дошкольного образования предполагает не только право каждого ребенка на качественное и доступное образование, предусматривающее разный режим пребывания детей, как с нормой в разви...

Опыт работы по организации методической работы с педагогами по теме "Экологическое воспитание дошкольников в процессе работы на метеостанции"
В статье описывается опыт работы по организации методической работы с педагогами по теме "Экологическое воспитание дошкольников в роцессе работы на метеостанции"...

