Викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраста
материал по обж (старшая группа)

Цель: формирование необходимых умений и навыков, выработка положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улицах и на дорогах города, совершенствование коммуникативных навыков.

Задачи:

• Обучать дошкольников дорожной лексике и включать их в творческую работу, позволяющую в процессе выполнения заданий изучать и осознавать опасность и безопасность конкретных действий на улицах и дорогах города.
• Формировать навыки и привычки безопасного поведения на улице.
• Развивать познавательные процессы, необходимые им для правильной и безопасной ориентации на улице.
• Закрепить знание сигналов светофора, символов на дорожных знаках их значение.
• Стимулировать и развивать речевое творчество детей.
• Способствовать проявлению исследовательской активности детей в процессе решения задач разных видов и поиску результатов разными действиями.
• Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
• Совершенствовать коммуникативные навыки, умение работать в командах.
• Воспитывать уверенность, чувство собственного достоинства, культуру общения и эмоциональную отзывчивость.

Станции:

• Станция «Жезл»  
• Станция «Умники»  
• Станция «Дорожные знаки»  
• Станция «Пешеходная»  
• Станция «Светофор»  
• Станция «Автомульти»  

Оборудование: карта-маршрут на каждую команду,светофор, дорожные знаки, пешеходный переход (полоски белого и черного цвета); карточки с цифрами, конверты с заданиями, кружки красного, зелёного, жёлтого цвета, картинки дорожных знаков, конусы, машины, коляски, куклы.

Группа делится на 3 команды (по 6-8 человек) и вместе с воспитателем, используя свою карту-маршрут, проходят станции, на каждой встречают родители или педагоги.

Ход игры

Ребята, а вы любите путешествовать? Ответы детей (да). Я приглашаю отправиться в путешествие в страну правил дорожного движения. В этой стране мы побываем на разных станциях. На каждой станции вас будут ждать  задания. За каждое правильно выполненное задания вы будете получать часть картинки, с помощью которых сможете составить целую картинку. Вы готовы? Тогда в путь.

 Станция «Жезл»

1 задание:

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Передай жезл». Пока звучит музыка вы передаете жезл правой рукой в левую сторону, как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и отгадывает загадку, которую загадывает ведущий.

1.

Ты всегда запомни строго:
Не место для игры …. (Дорога)

2.

Он укажет поворот
И подземный переход.
Без него нельзя никак!
Этот друг - …. (Дорожный знак)

3.

Стой! Нельзя идти, опасно!
Если загорелся…. (Красный)
Светофор сигнал дает,

4.

Что пора идти вперед.
И для нас препятствий нет,
Ведь горит…. (Зеленый свет)

У меня в руках карта - маршрут, вы будете следовать четко по станциям, указанным в карте. За правильно выполненное задание вы будете получать часть картинки, из которого потом соберете целую картину.  

Станция «Пешеходная»

2. Задание

Чтобы двигаться вперед, срочно нужен переход. Вам необходимо выложить пешеходный переход из чёрных и белых полосок. А теперь поставьте правильный знак.

Молодцы, ребята!

Станция «Умники»

3. Задание

Ребята, вы знаете, что на улице встречаются не только светофоры, а еще многие другие дорожные знаки. Они рассказывают о том какая дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он необходим. Сейчас мы с вами поиграем в игру с дорожными знаками.

1.

Знак любителей обгона

Объявляет вне закона.

В этом месте, сразу ясно,

Обгонять других опасно!

(Обгон запрещён)

2.

Этот знак совсем несложный
Но зато такой надежный
Помогает он в пути
Нам дорогу перейти. (Пешеходный переход)

3.

Белый круг с каемкой красной-

Значит, ехать не опасно.

Может и висит он зря?

Что вы скажете друзья?

(движение запрещено)

4.

Ездить на велосипеде
Любят взрослые и дети.
С этим знаком станет ясно,
Где кататься безопасно (Велосипедная дорожка)

5.

Не мелькайте быстро, спицы,
Не спеши, велосипед!
Нам велят остановиться,
Здесь проезда дальше нет! (Движение велосипедистов запрещено)

6.

Красный круг, прямоугольник
Знать обязан каждый школьник:
Это очень строгий знак.
И куда б вы не спешили
С папой на автомобиле,
Не проедете никак.
(Въезд запрещен)

7.

Этот знак для тех, кто болен

Кто здоровьем не доволен.

Придорожный Айболит

Вас подлечит, подбодрит.

(Пункт первой медицинской помощи)

Молодцы, ребята, справились с заданием, получите кусочек картинки.

Станция «Светофор»

4. Задание

Ребята, сейчас мы с вами поиграем и проверим, как вы хорошо знаете Правила дорожного движения. Но сначала я вам загадаю загадку.

Я глазищами моргая
Неустанно день и ночь
Я машинам помогаю
И тебе хочу помощь
Светофор!

Вы знаете, что на дороге самый главный светофор, а его сигнал для всех закон.

Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Желтый свет - предупрежденье,
Жди сигнала для движения.
Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт!

Ребята, на улице нужно быть очень внимательным и сейчас я проверю вашу внимательность.

Звучит веселая музыка, игра «Сигналы светофора».

Мы поиграем в игру называется она «Три огонька у светофора». Условия игры: я показываю вам

• зелёный кружок, вы шагаете на месте;
• красный - замерли;
• жёлтый - смотрим по сторонам.

Молодцы, ребята, вы справились с заданием, получите пазл.

Станция «Автомульти»

5. Задание

«Автомульти». Нужно ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

1. На чѐм ехал Емеля к царю во дворец? (на автомобиле, на мотоцикле или на печке)

2. Любимый  вид транспорта кота Леопольда? (скутер, грузовая машина или велосипед)

3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живѐт на крыше? (Вареньем, повидлом или майонезом)

4. Что купили родители дяди Федора почтальону Печкину? (карету, квадрокоптер или велосипед)

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету, в лимузин или в самолет)

6. На чѐм летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолѐте, на ракете или на авиалайнере)

7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа, космический корабль или НЛО)

8. На чем летела мэри Поппинс? (На зонтике, на ковре-самолете или на ракете)

-Молодцы!

А сейчас немного отдохнем. Объявляется физкультминутка

Станция «Дорожные знаки»

6. Задание

Ребята, мы с вами уже отгадали загадки о дорожных знаках. А на этой станции надо разложить дорожные знаки по коробочкам. В одну коробку мы складываем разрешающие знаки, в другую предупреждающие знаки, в третью коробку запрещающие знаки.

Рефлексия

Ребята, какие правила дорожного движения вы сегодня повторили? Какие задания были трудными для вас? Почему?

Самое главное, ребята, не только знать правила дорожного движения, важно их соблюдать детям и взрослым.

По окончании квеста детям вручаются медали «Знатоки правил дорожного движения».

МДОАУ «Детский сад № 143

Конспект открытого занятия по безопасности

«В стране правил дорожного движения»

Подготовила:

Воспитатель высшей кв. категории

Айтушева Разия Пахчановна

г.Оренбург, 2024г