Буклет "Безопасность на воде"
материал по обж
Соблюдение правил поведения на воде критически важно для предотвращения несчастных случаев. Вода — зона повышенной опасности, где главные риски связаны с утоплением, переохлаждением, получением травм и воздействием сильного течения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 246.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Безопасное поведение на водоемах — залог сохранения жизни. Купайтесь только на оборудованных пляжах, не заплывайте за буйки, не ныряйте в незнакомых местах и не употребляйте алкоголь. В случае опасности зовите на помощь. Дети должны находиться у воды только под присмотром взрослых.
Основные правила безопасности летом:
- Место для купания: Выбирайте только официальные, оборудованные пляжи.
- Ограничения: Не заплывайте за буйки, не приближайтесь к судам и лодкам.
- Ныряние: Категорически запрещено нырять с мостов, пристаней, лодок и в незнакомых местах — можно получить травму.
- Время: Не купайтесь в шторм, при высокой волне, или если температура воды ниже 17–19°C, а воздуха — ниже 21–23°C.
- Игры: Не устраивайте опасные игры в воде с захватами и топлением друг друга.
- Плавание: Не используйте для плавания на глубине надувные матрасы, камеры, бревна — они ненадежны.
- Солнце: Купайтесь, когда солнце греет, но нет опасности перегрева, носите головной убор.
Безопасность детей:
Дети должны купаться только под строгим присмотром взрослых, находящихся рядом в воде.
Надувные круги и матрасы не гарантируют безопасность; ребенок может легко выпасть из них.
Что делать при чрезвычайной ситуации:
- Если свело ногу: Погрузитесь с головой, потяните носок ноги на себя, распрямите ее.
- Если тонете: Не паникуйте, лечь на спину, раскинув руки, и плыть к берегу.
- Если попали в течение: Не плывите против него, а двигайтесь по течению, постепенно приближаясь к берегу.
- Помощь утопающему: Бросьте спасательный круг или веревку. Если плывете сами — подплывайте со спины.
ГАУ АО «Константиновский СРЦН «Росток»
Памятка
«Правила безопасного поведения на воде»
Отделение сопровождения семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации
с. Константиновка 2026г.
Если вы заметили тонущего человека
- Не паникуйте. Оцените свои силы. Если до берега далеко, лучше привлечь внимание других людей или спасателей.
- Бросьте плавучий предмет. Если человек еще держится на воде, киньте ему спасательный круг, веревку или надувной предмет.
- Окажите помощь вплавь. Плывите к пострадавшему так, чтобы он не мог утянуть вас за собой. Подплывайте сзади, зафиксируйте подмышки и транспортируйте к берегу.
Где и когда купаться
- Место: Отдыхайте только на официально разрешенных пляжах с проверенным дном и дежурными спасателями.
- Запреты: Никогда не купайтесь в местах с табличками «Купание запрещено», у водосбросов, плотин или вблизи промышленных объектов.
- Температура: Заходите в воду постепенно. При долгом нахождении в прохладной воде (особенно ниже 18оС) существует риск судорог и переохлаждения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ на тему «ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ. СВОЙСТВА ВОДЫ»
В данном конспекте представлен метод детского экспериментирования. Детское экспериментирование – метод практического целеноправленного действия, с помощью которого формируется собственный жизнен...

Проект «Вода !Вода!- Кругом вода!»
Очень важно научить людей,и особенно детей,наше будущие поколение-бережному отношению к воде.На сколько не комфортно мы себя чувствуем,когда вдруг водопроводный кран оказывается пустым!И в то же время...
Открытое тематическое занятие "Царица-Вода" или "Вода, вода, кругом вода" для детей младшего возраста.
План ткрытого занятия на тему полезности и важности воды для детей 2-3 лет....

"Вода, вода- кругом вода" (эксперименты с водой)
В нашем мире мы не можем обойтись без воды. Она — основа всей нашей жизни. Но кроме поддержания нашего организма, вода может выполнять множество разных функций, в том числе развлекательную и познавате...
Ознакомление с окружающим миром. Экспериментирование с водой. «Водичка, водичка. кораблики в воде
Ознакомление с окружающим миром.Экспериментирование с водой. «Водичка, водичка. кораблики в воде«Знакомство со свойствами воды» Цель: знакомство детей со свойствами воды.Задачи: -выя...




