«Дорожная азбука: старшие ребята проводят урок для малышей»
методическая разработка по обж (младшая группа)

«Дорожная азбука: старшие ребята проводят урок для малышей»

Цель

Закрепить у старших детей базовые правила дорожного движения и научить их понятно объяснять простые правила малышам; сформировать у малышей представление о безопасном поведении на дороге через игру.

Участники

Старшая группа (ведущие, помощники, «инспекторы»);

Младшая группа (слушатели и участники игр).

Длительность 15 мин

Реквизит

Игрушечный или картонный светофор (3 цвета);

Набор дорожных знаков (пешеходный переход, «Осторожно, дети», «Движение пешеходов запрещено» и т.п.);

Жезл для «инспектора»;

Карточки с простыми ситуациями (например, «ребёнок бежит через дорогу», «ребёнок идёт с мамой по переходу»);

Раскраски

Ход мероприятия

1. Вступление
Ведущий (воспитатель) говорит: «Сегодня наши старшие ребята стали помощниками и расскажут малышам, как быть безопасными на дороге». Старшие дети надевают бейджи «Юный помощник» или повязки.

2. Мини-рассказ от старших
Каждый из старших детей берёт 1 правило и объясняет его простыми словами:

«На красный свет — стоим, на зелёный — идём»;

«Переходим только по зебре»;

«Держимся за руку взрослого»;

«Не выбегаем из-за кустов и машин».
Для наглядности используют светофор и знаки.

3. Игра «Светофор»
Старшие дети по очереди показывают цвет (карточку или сторону светофора), малыши выполняют:

Красный — стоим;

Жёлтый — приготовились (руки на пояс);

Зелёный — шагаем на месте.
Старшие следят и подсказывают.

4. Игра «Правильно — неправильно»
Старшие показывают карточки с ситуациями, малыши хлопают, если правильно, и топают, если неправильно. Старшие кратко объясняют, почему.

5. Завершение и поощрение
Воспитатель благодарит старших за помощь, малышам вручают раскраски светофора. Все вместе повторяют короткое правило-стишок, например:

«Красный — стой, зелёный — иди,
За руку с мамой дорогу пройди!»