Дидактическая игра "Найди и обменяй" для детей старшего дошкольного возраста. Формирование основ финансовой грамотности.
методическая разработка по основам финансовой грамотности (старшая группа)
Дидактическая игра
«Найди и обменяй»
Цель: формирование основ финансовой грамотности.
Задачи:
Предлагаю вам превратиться в жителей древнего города. Представьте себя жителями Древней Руси, которые пришли на ярмарку, чтобы обменять свой товар. Вы делитесь на 4 группы: купцы, ремесленники, охотники, крестьяне. У каждого из вас есть карточки с изображением разных предметов и задание, что вам необходимо привезти домой с ярмарки. Попробуйте сейчас обменять собственный товар на необходимый и выяснить, трудно ли было найти нужную вещь. Время на выполнение задания – (можно ограничить). Карточки сделаны таким образом, чтобы дети могли обменять свой предмет на нужную вещь (в некоторых случаях через двойной обмен): у купцов: ткани, украшения, соль, книги им надо горшки, оружие, топоры; у ремесленников: горшки, кувшины, топоры, ножи им надо молоко, ткани, яйца; у охотников: мех, кожа, оружие, трофеи им надо зерно, соль, кувшины; у крестьян: зерно, молоко, яйца, мясо им надо мех, украшения, кожа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 541.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ход игры: Предлагаю вам превратиться в жителей древнего города. Представьте себя жителями Древней Руси, которые пришли на ярмарку, чтобы обменять свой товар. Вы делитесь на 4 группы: купцы, ремесленники, охотники, крестьяне. У каждого из вас есть карточки с изображением разных предметов и задание, что вам необходимо привезти домой с ярмарки. Попробуйте сейчас обменять собственный товар на необходимый и выяснить, трудно ли было найти нужную вещь. Время на выполнение задания – (можно ограничить). Карточки сделаны таким образом, чтобы дети могли обменять свой предмет на нужную вещь (в некоторых случаях через двойной обмен): у купцов: ткани, украшения, соль, книги им надо горшки, оружие, топоры; у ремесленников: горшки, кувшины, топоры, ножи им надо молоко, ткани, яйца; у охотников: мех, кожа, оружие, трофеи им надо зерно, соль, кувшины; у крестьян: зерно, молоко, яйца, мясо им надо мех, украшения, кожа.
Жители Древней Руси (купцы, ремесленники, охотники, крестьяне)
Игровые карточки (товары)
Игровые карточки (товары)
Игровые задания
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД «Деньги» в старшей группе по формированию основ финансовой грамотности детей
Конспект НОД «Деньги» в старшей группе по формированию основ финансовой грамотности детей...
Конспект " Путешествие Девочки-Монеточки" в старшей группе по формированию основ финансовой грамотности детей
Конспект "Путешествие Девочки-Монеточки" в старшей группе по формированию основ финансовой грамотности детей...

Электронный обучающий материал для детей старшего дошкольного возраста по обучению финансовой грамотности «Интерактивная мозаика» «Юный финансист».
Обращение к экономическому воспитанию детей дошкольного возраста является актуальным вопросом на современном этапе, так как дети быстрее впитывают атмосферу новой реальности, лучше адаптируются к ней....

Педагогический проект по формированию представлений о важности здорового питания у детей старшего дошкольного возраста «Формирование основ здорового питания»
Здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние полного физического, психического и социального благополучия. Так чтобы повысить иммунитет, стать жизнерадостным, улучшить самочув...

Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе по формированию основ финансовой грамотности на тему: «Обучение Буратино финансовой грамотности»
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группепо формированию основ финансовой грамотностина тему:«Обучение Буратино финансовой грамотности»...

ГМО «Актуализация воспитательного потенциала в системе дошкольного образования». «Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр».
Презентация направлена на ознакомление аудитории с эффективными методами формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность. Целью являет...

СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК КОМПОНЕНТА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Статья рассматривает формирование финансовой грамотности у детей 5–7 лет как критически важный компонент их функциональной грамотности. Основное внимание уделяется интеграции финансовых навыков ...
