Конспект командной игры «Доходы»

Цель: сформировать у дошкольников представление о доходах семьи.

Задачи:

Познакомить с понятиями: доходы, виды доходов, заработная плата, пенсия, стипендия.

Научить различать виды доходов.

Сформировать установку: чтобы получить доход - необходимо потрудиться. Содействовать повышению уровня мотивации к получению знаний в области финансовой грамотности через игровые средства обучения.

Техническое        оснащение:        мультимедийный        проектор, раздаточный        и демонстрационный материал, доска для магнитов.

Предварительная        работа:        подготовить        раздаточный        и демонстрационный материал.

Ход игры:

Беседа. Объяснение понятий.

Воспитатель: Добрый день! Рада приветствовать вас на игре «Доходы». А что же такое доход? А рассказать нам об этом поможет Тетушка Сова, она много знает о финансах. Просмотр мультфильма из цикла «Уроки тетушки Совы».

Воспитатель: А теперь ребята, послушайте внимательно финансовые загадки. Загадываю загадки:

1. В гости приехала тетя и добавила в семейный доход свою пенсию. Доходы семьи стали больше или меньше?
2. Сестра в этом месяце не получила стипендию. Денег в семье стало больше или меньше?
3. Подружились Крокодил Гена, Чебурашка и Старуха Шапокляк. Стали жить они вместе. Крокодил Гена на работу ходил в зоопарк и за это получал зарплату. Чебурашка учился в летней школе, хотел стать лётчиком, и за свою учебу получал стипендию. Шапокляк не работала, она была уже пожилая и получала пенсию. Из чего состоял доход семьи Крокодила Гены? (Зарплата, пенсия, стипендия.)

Перед проведением игры необходимо разделить детей на команды (по 5 человек). Для деления на команды можно использовать карточки разных цветов. При входе в аудиторию каждый участник берет себе 1 карточку любого цвета. Далее команды формируются по данному признаку.

Воспитатель: Каждая команда получает карточки, на которых изображены члены семьи, покажите, пожалуйста, кому какая карточка досталась. Перед вами игровое поле, на котором расположены картинки, которые обозначают разные виды  доходов. Команды по очереди кидают кубик и переходят на соответствующую клетку. Ваша задача определить, кто может принести такой доход в семью. (Например, пенсия - бабушка, стипендия - ребенок (студент) и т.д.).