Среднесрочный проект в старшей группе "Финансовая грамотность старших дошкольников"
проект по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Среднесрочный проект в старшей группе

«Финансовая грамотность старших дошкольников»

Актуальность

В соответствии с ФГОС ДО - главной целью и результатом образования является развитие личности. Формирование финансовой грамотности приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, позволяет приобрести качества, присущие настоящей личности.  

В дошкольном возрасте под финансовой грамотностью понимается воспитание у ребенка бережливости, деловитости и рационального поведения в отношении простых обменных операций, здоровой ценностной оценки любых результатов труда, будь то товары или деньги, а также формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком.

Цель проекта по формированию ФГ– помочь детям войти в социально-экономическую жизнь, способствовать формированию основ финансовой грамотности у детей данного возраста.

Образовательные задачи изучения основ ФГ:

- сформировать у детей начальные навыки обращения с деньгами, правильное отношение к финансовым ресурсам и их целевому предназначению;

- заложить основы ответственного отношения к денежным ресурсам к бережливости, накоплению, полезным тратам

- дать дошкольникам первичные финансовые и экономические представления;

- обогатить словарный запас дошкольников основными финансово-экономическими понятиями, соответствующими их возрасту;

- содействовать формированию позитивной социализации и личностному

развитию дошкольника.

Ожидаемые результаты:

1. Дети овладеют основными понятиями финансовой грамотности.

2. У детей сформируются навыки планирования бюджета.

3. Дети осознают значение накоплений и экономии в жизни.

Возраст детей 5-6 лет

Этапы проекта:

1. Подготовительный

Программное содержание: введение детей в тему финансовой грамотности

            Тема 1. Труд – основа жизни

                  Беседа «Труд, работа, профессия»

       Презентация «Доход, заработок, заработная плата»

       Презентация «История возникновения денег»

2. Основной этап:

Программное содержание: знакомство с предприятиями торговли, семейным бюджетом

Тема 2. Что такое деньги, откуда они берутся и зачем они нужны?

Презентация «Монета, купюра»

Практическая деятельность - Изготовление кошелька

Практическая деятельность - Вырезание монет

            Беседа «Сбережения, копилка»

           Тема 3. Покупаем, продаем, обмениваем.

           Беседа «Магазин, виды магазинов»

           Практическая деятельность «Составь сумму из монет разного достоинства»

           Практическая деятельность «Самостоятельная покупка»

Тема 4. Учимся планировать.

Беседа «На что можно потратить зарплату»

Презентация «Семейный бюджет»

Тема 5. Тратим разумно, сберегаем и экономим.

Беседа «Товары первой необходимости и предметы роскоши. Какие бывают потребности»

Практическое занятие «Доходы и расходы бюджета семьи»

3. Заключительный этап

Проведение итогового занятия «Юный финансист», на котором дети демонстрируют знания полученные в результате реализации проекта: отличать доходные статьи бюджета от расходных, предлагают способы экономии семейного бюджета.