"Детская ложь"
консультация по психологии (старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей

“Детская ложь “

Причины детской лжи:

                Часто малыши говорят неправду, так как принимают свои фантазии за реальность. Однако детская ложь может быть и вполне осознанной. К ней приводят разнообразные причины, в том числе:

• стремление получить то, что запрещают родители;
• недостаток внимания со стороны родителей или желание показаться лучше чем он есть на самом деле;
• страх наказания за проступок;
• самооправдание;
• неудовлетворенность условиями жизни;
• несоответствие ожиданиям родителей;

Чего нельзя делать родителю в ситуации обмана ребенком:
1. Наказывать ребенка и угрожать. Такая реакция вызвать у ребенка любого возраста страх и гнев. Эти эмоции прочно будут связаны с фигурой родителей и могут спровоцировать новый обман.

 2. Игнорировать ложь ребенка, боясь совсем оттолкнуть его от себя. Есть риск того, что ребенок угодит в какую-то неприятную ситуацию, а вы так и останетесь в неизвестности, что происходит в душе у ребенка. Также ребенок может подумать, что родителю нет дела до его жизни и проблем. Скрывая друг от друга переживания, члены семьи рискуют отдалиться друг от друга и совсем перестать понимать, что происходит.
 3. Стыдить ребенка, стыдиться его перед другими людьми, отрекаться от него. Это самая опасная ошибка родителя. Кроме отчуждения вашего ребенка, усиления его страха и снижения самооценки вы ничего не добьетесь.
 4. Обвинять его, задавая вопрос: "как ты мог наврать родителям, ведь мы в тебя вложили столько сил!" Может вызвать протест ребенка: "я вас об этом не просил!", что приведет к большей замкнутости, отчуждению и усилению чувства вины.
 Подготовка к разговору с ребенком.
 1. Запаситесь терпением, спокойствием и любовью к своему ребенку.
 2. Если зашкаливают негативные эмоции, возьмите любой подходящий способ снятия напряжения - нарисуйте свое состояние красками, сходите на пробежку, поколотите грушу, закройте глаза, подышите ровно, глубоко и спокойно, послушайте спокойную музыку.
 3. Вспомните хотя бы одну историю из своего детства, юности, когда вы соврали маме или папе, она может пригодиться.
 4. Посчитайте, сколько раз в день/неделю/месяц приходится что-то скрывать или говорить неправду? У вас есть на то свои мотивы. Также каждый имеет право на свои способы управления реальностью. Допустите, что ваш ребенок - самостоятельная личность, которая проходит свое становление в этом многогранном мире.

Правила поведения  родителя во время того, когда узнали об обмане ребенка:
1. В момент, когда узнали об обмане:
а) в присутствии ребенка:  сделать вдох и выдохнуть (пауза, снятие напряжения), затем сообщить ребенку о своей эмоции ("я расстроен(-а)", "я обескуражен(-а)", "мне страшно" и т.п.). Лучше избегать говорить об эмоции стыда;
б) в отсутствии ребенка: сделать вдох и выдохнуть, отследить свою эмоцию про себя (что еще кроме злости, если первое что приходит - злость);
 2. Сообщить ребенку, что вам нужно будет пообщаться ЛИЧНО (в отсутствие кого-либо) и договориться о том, где и когда вы сможете это сделать.
 3. Начать с ребенком разговор. Можно зайти с отстраненной темы (про друзей, про отдых, про его успехи в детском саду и др. - просто интерес, без критики).
Сообщите, что хотите с ребенком обсудить одну важную вещь и решить ситуацию. А также, что вам важно доверие и искренность в ваших отношениях.
 4. Затем сообщить о том, что вам стало известно и поделиться эмоцией в связи с этим. ("Я узнал(-а), что ты.. Я растерян(-а) и мне немного страшно")
 Реакция ребенка может быть непредсказуемой: молчание, агрессия, уход от разговора. Как правило, так выражается страх. Если так происходит, стоит дать ему прожить эту реакцию. Затем спокойным тоном сообщить, что вам тоже хотелось бы уйти от этого разговора, однако, он очень важен для вас. Ребенок вернется к беседе после того, как проживет пик эмоции.
 5. Попросите поделиться тем, что случилось. Не стоит задавать вопросов: почему ты так сделал и почему соврал? Они отталкивают. Лучше спросить: "что самое страшное случилось бы, если б ты поделился правдой?"
 6. Если ребенку трудно рассказать, можете предложить ему послушать вашу историю, когда вы соврали родителям и что чувствовали при этом.
 8. Дальше, если ребенок почувствовал, что ему ничего не угрожает, его понимают и поддерживают, он важен, нужен и принят таким, какой он есть, с ним считаются и уважают, скорее всего у вас получится весьма доверительная беседа. В этой беседе он сам расскажет вам о своих страхах и переживаниях. Слушайте внимательно, в том числе паузы в его речи, не перебивайте!!! Задавайте уточняющие вопросы. Тут ваша задача понять, какие мотивы движут ребенком и для чего он так поступил, а не читать мораль и говорить о себе.
 9. В конце беседы сообщите ребенку еще раз о том, что вы не только его родитель, но и верный друг, готовый поддержать и выслушать. И что вам было бы приятно, чтобы он делился своими переживаниями.
                

Рекомендации по предотвращению лжи детей старшего дошкольного возраста для родителей:

1. Верьте ребенку. Например,если вы замечаете за ребенком агрессивность или драчливость и перед его выходом на улицу повторяете: "Только попробуй, подерись сегодня!", "Пусть только на тебя сегодня пожалуются!" - это формирует стереотип поведения, и вы как бы неосознанно провоцируете эти поступки.В этих случаях лучше сказать: "Веди себя поспокойней и посдержанней".

2. Объясните, что правда полезна. Люди живут в согласии, если доверяют друг другу. Объясните,что нечестные люди по большому счету проигрывают: им не доверяют, их не уважают.

3. Не создавайте ситуаций для обмана. Избегайте двусмысленных вопросов, когда легче сказать неправду, чем правду. Если ребенок разбил чашку, и вы об этом знаете или догадываетесь,не спрашивайте его: "Это ты разбил чашку?"- а лучше скажите: "Я знаю, что ты разбил чашку, расскажи, как это случилось". Такая определенность исключает вариант обмана со стороны ребенка. К тому же, если в этот момент вы доброжелательны, ему незачем говорить неправду. Слишком строгое наказание дома, завышенные требования и сильное давление со стороны родителей и педагогов могут привести к тому, что ребенок начнет обманывать из страха наказания.

4. Вознаграждайте честность. Если ребенок признался вам,то покажите ему свою радость: "Я рад тому, что ты - честный человек, ведь ты сказал правду". Чтобы проступок не повторился вновь, покажите его отрицательные последствия и объясните, как его избежать. Пусть ребенок поймет, что вас это очень огорчает и вы надеетесь, что больше он вас не расстроит.

5. Показывайте пример честности. Маленькие дети не понимают двойной морали.

6. Необходимо знать и учитывать невербальные сигналы лжи. В младшем возрасте догадаться лжет ребенок или нет довольно просто. Мы можем только по его внешним повадкам, лицу распознать о его искренности, так как все у него написано на лице. Мозг читает невербальные знаки быстрее, чем сознание успевает проанализировать поведение собеседника. Поэтому, если вам померещилось, будто что-то не так, то, скорее всего, так оно и есть.

- Особенности взгляда: ускользающий взор, не смотрит в глаза или же очень пристальный, немигающий взгляд, изучающий твою реакцию на его слова.

- Румянец считается признаком смущения, а также чувства стыда и, возможно, вины.

Признаки,по которым можно судить о фальшивости выражения лица:

- Асимметрия. При асимметричном выражении одна и та же эмоция проявляется на какой-то половине лица сильнее, чем на другой.

- Длительность. Длительность есть общая протяженность мимического выражения во времени, от момента его появления до полного исчезновения. Выражения, длящиеся более десяти секунд, несомненно, а около пяти секунд – с большой долей вероятности, являются фальшивыми. Большинство искренних выражений сменяется значительно быстрее. Весьма мимолетным является удивление, которое длится не более секунды.

- Несвоевременность выражения лица по отношению к речи, интонациям и телодвижениям является третьим признаком неискренности эмоций. Если гневное выражение появляется позже слов, то, скорее всего, гнев является поддельным, поскольку подлинное выражение появилось бы либо в самом начале фразы, либо даже чуть раньше ее.

7. Не спешите наказывать ребенка. Вместо этого гораздо лучше и полезнее поговорить с ним о том, как важно быть честным.

8. Давайте только те обещания, которые вы в состоянии выполнить.

9. Не обманывайте ребенка, если вы не можете ответить на его вопрос. Постарайтесь вместе с ребенком найти решение этого вопроса.

10. Отвечайте на вопросы только правдиво, и в соответствии с уровнем развития ребенка.

11. Не раздавайте угрозы, которые вы никогда не выполните.

12. Предъявляйте требование к ребенку только те, которые ему под силу.

                Большое воспитательное влияние по данному вопросу оказывают книги. Предлагаем перечень литературных произведений, которые вы сможете обсудить вместе с ребенком и это поможет воспитать в ваших детях моральные качества: честность, смелость, например, Л.Н. Толстой «Чашка», «Лжец», С. Баруздин «За обедом» и др.

        Ваша любовь, мудрость и искренность - золотой ключ к доверию! Важно уметь показать эти ценные вещи вашему ребенку. И чем чаще вы будете это делать, тем больше он будет вам доверять.