Диагностическая карта (средняя группа)
методическая разработка по психологии (средняя группа)
Диагностическая карта (старшая группа) по экспресс-диагностике развития психических процессов у детей 4-5 лет. Павлова Н.Н., Руденко Л.Г.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 diagnosticheskaya_karta_srednyaya_gruppa.doc | 75 КБ |
Предварительный просмотр:
Диагностическая карта
средняя группа
Дата_________________________ Группа___________________________________
Фамилия, имя ребенка___________________________________________________
Дата рождения_____________________________Возраст______________________
Вопросы для беседы
- Как тебя зовут?_________________________________________________
- С кем ты живешь?______________________________________________
- Как зовут маму?________________________________________________
- Как зовут папу?_________________________________________________
Субтесты | Протокол | Оценка | Примечания |
1. Коробка форм (восприятие) | Зрительное соотнесение Метод проб Не справляется Высказывания Названия фигур | ||
2. Покажи и назови (общ. осведомленность) | Вопросы, вызывающие затруднения: Слова непонятные ребенку | ||
3. Матрешка (мышление) | Зрительное соотнесение Метод проб Не справляется Ведущая рука | Разбери матрешку Дай самую маленькую Самую большую Поставь по росту Собери матрешку | |
4. Разрезные картинки (восприятие, мышление) | Зрительное соотнесение Метод проб Не справляется | ||
5. 8 предметов (память) | Дом-мяч-лошадь-вишня-птица-флажок-пальто-кукла | ||
6. Лабиринты (внимание) | Самостоятельно Исправляет с помощью психолога Не справляется | ||
7. Найди такую же картинку (внимание) | Цветы Грибы | ||
8. Найди домик для картинки (мышление) | Обобщающие слова: овощи, фрукты, посуда, одежда Затруднения Помощь психолога | ||
9. На что это похоже? (воображение) | 1. 2. 3. | ||
Сумма баллов |
Особенности контакта ребёнка:
| Эмоциональная реакция на ситуацию обследования:
|
Эмоциональный фон:
| Общение:
|
Работоспособность:
| Реакция на замечание:
|
Темп деятельности:
| Вид помощи:
|
Выводы
- уровень развития психических процессов ниже показателей возрастной нормы
- уровень развития психических процессов находится на среднем уровне
- уровень развития психических процессов соответствует показателям возрастной нормы и находится на высоком уровне
Рекомендации
- включить ребенка в индивидуальную коррекционно-развивающую работу с педагогом-психологом на развитие психических процессов
- включить ребенка в подгрупповую коррекционно-развивающую работу с педагогом-психологом на развитие психических процессов
- включить ребенка в групповую развивающую работу с педагогом-психологом на развитие психических процессов
Педагог-психолог ___________ Федораева О.И.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Диагностические карты .Средняя группа
Представлены диагностические карты по программе "От рождения до школы"...
Туристический поход по территории детского сада «В поисках карты» Средняя группа
Туристический поход по территории детского сада «В поисках карты» Задачи:1. Развивать у детей выносливость и подготовку к длительным динамическим нагрузкам.2. Способствовать формировани...
Технологическая карта средняя группа по теме «Столько же, поровну»
Технологическая карта по теме «Столько же, поровну» ((ОО «Познавательное развитие» «Формирование математических представлений» средняя группа)Абдулова Джюме Сиражутдиновна, Воспитатель 1 кв.кат.МДОУ «...
КОНСПЕКТ НОД ПО СЕНСОРИКЕ ТЕМА: «СОСТАВНЫЕ КАРТИНКИ» (СРЕДНЯЯ ГРУППА)
Сенсорное воспитание оказывает большое влияние на развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов....
Диагностический мониторинг средняя группа 2018-2019 учебный год
Диагностический мониторинг средняя группа 2018-2019 учебный год...
Диагностическая карта (старшая группа)
Диагностическая карта (старшая группа) по экспресс-диагностике развития психических процессов у детей 5-6 лет. Павлова Н.Н., Руденко Л.Г....