Психологический тренинг для будущих первоклассников
методическая разработка по психологии (подготовительная группа)

Психологический тренинг для будущих первоклассников

Цель: подготовить детей к школьной жизни, развитие их познавательных, коммуникативных и волевых качеств.

1. Приветствие и знакомство

На первом этапе педагог приветствует детей и предлагает им познакомиться друг с другом. Для этого можно использовать игру "Снежный ком": каждый участник называет своё имя и добавляет одно слово, характеризующее его. Следующий участник повторяет предыдущие имена и слова, добавляя своё.

2. Упражнение на развитие внимания

"Найди отличия". Педагог показывает детям две похожие картинки с небольшими различиями. Задача детей — найти все отличия. Это упражнение помогает развивать внимательность и наблюдательность.

3. Упражнение на развитие памяти

"Память на числа". Педагог называет ряд чисел, начиная с коротких последовательностей (например, 1-2-3). Дети должны повторить их в правильном порядке. Постепенно усложняйте задачу, добавляя больше чисел или используя обратный порядок.

4. Упражнение на развитие коммуникативных навыков

"Ролевая игра 'Магазин'". Дети распределяют роли продавца и покупателя, что учит их навыкам общения, взаимопомощи и кооперации. Такая игра помогает освоить основы социального взаимодействия и научиться выражать свои мысли и желания.

5. Упражнение на тренировку волевых качеств

"Молчанка". Детям предлагается некоторое время молчать, выполняя при этом определённые действия. Например, рисуя или собирая конструктор. Эта игра тренирует самоконтроль и умение сдерживать свои импульсы.

6. Рефлексия и завершение

В конце тренинга педагог предлагает детям поделиться своими впечатлениями и чувствами. Это помогает им осознать свои достижения и улучшить самооценку. Завершается тренинг дружеским ритуалом прощания, например, кругом дружбы, где дети держатся за руки и желают друг другу удачи.