Психологический тренинг для будущих первоклассников
план-конспект занятия по психологии (подготовительная группа)

Месяц

Название тренинга

Задачи

Сентябрь

Занятие №1

• развитие групповой сплоченности и положительного эмоционального отношения участников друг к другу;
• знакомство со школьными правилами;
• развитие произвольного поведения;
• диагностика тонкой моторики, произвольности и зрительно-моторной координации.

Занятие 2

• повторение школьных правил;
• развитие произвольного поведения;
• развитие внимания и мышления;
• развитие зрительно-моторной координации, пространственного восприятия и тонкой моторики.

Занятие 3

• развитие произвольного поведения;
• тренировка тонкой моторики;
• диагностика работоспособности, внимания и пространственного восприятия;
• развитие фонематического восприятия.

Октябрь

Занятие 4

• развитие внимания и произвольности;
• повышение уровня школьной компетентности;
• развитие восприятия и мышления;
• диагностика зрительно-моторной координации.

Занятие 5

• развитие групповой сплоченности;
• тренировка тонкой моторики;
• развитие слухо-моторной координации и внимания;
• развитие кругозора, речи и мышления;
• диагностика самооценки.

Занятие 6

• развитие внимания и произвольности;
• обучение работе в тетрадях;
• тренировка тонкой моторики;
• развитие понятийного мышления.

Ноябрь

Занятие 7

• развитие воображения и выразительных движений;
• развитие произвольного поведения;
• тренировка тонкой моторики;
• развитие внимания и восприятия.

Занятие 8

• развитие выразительных движений;
• развитие внимания и произвольности;
• тренировка тонкой моторики;
• закрепление порядковых числительных;
• развитие пространственной ориентации на листе бумаги;
• развитие логического мышления.

Занятие 9

• развитие внимания и произвольности;
• расширение кругозора и развитие речи;
• тренировка тонкой моторики и тактильной чувствительности;
• развитие пространственной ориентации.

Декабрь

Занятие 10

• развитие координации движений;
• снятие мышечных зажимов;
• тренировка умения работать по образцу;
• развитие внимания и зрительно-моторной координации;
• развитие речи, воображения и мышления.

Занятие 11

• развитие произвольного поведения и координации движений;
• повышение уровня школьной компетентности;
• развитие внимания и пространственной ориентации;
• тренировка тонкой моторики; развитие воображения и мышления.

Занятие 12

• развитие внимания и произвольного поведения;
• знакомство с понятием «симметрия»;
• развитие моторики и координации;
• развитие конструктивного мышления;
• тренировка зрительной памяти.

Январь

Занятие 13

• развитие произвольного поведения;
• повторение букв и цифр;
• развитие пространственной ориентации;
• тренировка тонкой моторики;
• развитие внимания и зрительной памяти.

Занятие 14

• развитие самоконтроля;
• развитие фонематического восприятия;
• развитие внимания и зрительной памяти;
• закрепление понятий «больше», «меньше»;
• развитие речи и мышления.

Занятие 15

• развитие словарного запаса и фонематического восприятия;
• повторение букв и цифр;
• развитие тонкой моторики;
• развитие внимания и мышления;
• тренировка умения работать по правилам.

Февраль

Занятие 16

• развитие внимания и произвольности;
• тренировка моторики и координации;
• развитие логического мышления;
• развитие пространственной ориентировки.

Занятие 17

• развитие произвольных движений и ориентировки в пространстве;
• развитие речи и мышления;
• развитие слухового внимания;
• развитие слухо-моторной координации.

Занятие 18

• развитие внимания и произвольности;
• развитие речи и мышления; развитие зрительной памяти;
• тренировка счетных навыков.

Март

Занятие 19

• развитие произвольности;
• развитие речи и мышления;
• тренировка объема внимания и его переключения.

Занятие 20

• развитие внимания и произвольности;
• развитие речи, мышления и воображения;
• тренировка тонкой моторики.

Занятие 21

• развитие внимания и произвольности;
• развитие координации движений;
• развитие пространственной ориентации;
• развитие речи и мышления.

Апрель

Занятие 22

• развитие внимания и произвольности;
• развитие логического мышления;
• тренировка тонкой моторики.

Занятие 23

• воспитание смелости;
• развитие умения ориентироваться в пространстве;
• развитие зрительной памяти;
• тренировка тонкой моторики;
• развитие речи и мышления.

Занятие 24

• развитие внимания и самоконтроля;
• тренировка слуховой памяти и пространственной ориентации;
• развитие речи и мышления.

Май

Занятие 25

• развитие внимания и произвольности;
• развитие эмоционально-выразительных движений;
• развитие восприятия и мышления;
• тренировка тонкой моторики.

Занятие 26

• развитие внимания и произвольности;
• развитие эмоционально-выразительных движений;
• развитие речи и мышления.

Занятие 27

• развитие внимания и произвольности;
• диагностика преобладающей мотивации - учебной или игровой;
• тренировка зрительной памяти; развитие речи и мышления.