Методическая разработка «Возможности использования интерактивной мультстудии в развитии коммуникативной сферы дошкольников» (старший дошкольный возраст)
методическая разработка по психологии (старшая группа)

Актуальность данной темы заключается в том, что современное общество по выходу из дошкольного образования ждет от ребенка не только самостоятельности и инициативности, конкурентноспособности, но и умение полноценно коммуницировать, продуктивно общаться, что неизменно ведет к успешной социализации дошкольников в будущем.

Современное общество столкнулось с тем, что дети нашего поколения сосредоточены на компьютерах и гаджетах, а это несомненно ведет к тому, что общение уходит на второй план. Родительский коллектив на современном этапе развития тоже является погруженным в гаджеты, загруженность работой, все это влияет на развитие речи детей в целом.

Обладание коммуникативными навыками позволяет ребёнку конструктивно организовывать межличностное взаимодействие с другими участниками и находить адекватные решения коммуникативных задач, оно ставит его в позицию активного партнёра и, как следствие, позволяет «найти себя» в коллективе сверстников [2, с. 58]. Отсутствие коммуникативных навыков и несформированность умений не только приводит к обратному результату, но ставит ребёнка в позицию отвержения со стороны сверстников, что наносит непоправимый вред его психическому и морально-нравственному развитию.