Адаптация в детском саду
консультация по психологии (младшая группа)

Адаптация ребенка к детскому саду

Не редко адаптация проявляется в двух формах:

• Физическая адаптация — организм ребенка привыкает к новому режимудня, еде, физическим нагрузкам.
• Психологическая адаптация связана с тем, что ребенок находится в детсаду без родителей, и для него это новый опыт. Сюда же относится адаптация к правилам, которые могут отличаться от домашних. Например — делить общие игрушки, молчать на занятиях, не брать предметы без спроса. Нужно привыкнуть и к новым людям — сверстниками и взрослым, а также правилам общения с ними.

У большинства детей адаптация проходит в несколько этапов:

1.Интерес. В первые дни малыш, вопреки вашим опасениям, может спокойно уходить в группу, рассматривать новые игрушки, с интересом обследовать игровые зоны. Правда, некоторые дети, которые с большой опаской относятся к незнакомым людям и территориям, этот этап минуют и сразу же включают режим паники.

2.Протест и страх. Когда ребенок понимает, что сад — это не игровая комната, где можно весело провести время и в любой момент отправиться домой, что это место пришло в его жизнь надолго, начинаются слезы.

3.Привыкание. Постепенно малыш адаптируется. У него появляются новые друзья, любимые занятия. Он привыкает к режиму. Появляется уверенность, что мама обязательно за ним вернется.

Не у всех эти этапы проходят одинаково. Некоторые дети могут плакать неделями и даже месяцами, отказываться от еды и сна. Это не значит, что сад — не для них. Это значит, что им нужно чуть больше времени и помощи при адаптации.

Чтобы сделать первые дни в саду как можно менее травматичными для ребенка, к этому событию нужно готовиться. Хорошо, если получится отвести на подготовку 2–3 месяца. Этого времени будет достаточно, чтобы провести работу в нескольких направлениях:

Скорректировать режим дня

Постепенно начинайте сдвигать режим и подстраивать его под принятый в саду распорядок:

Подъем в 6:30–7:30 (с учетом времени на дорогу).

Завтрак, обед и полдник в то же время, что и в саду.

Дневной сон — примерно с 13:00 до 15:00.

Подтянуть навыки самостоятельности

Что должен уметь ребенок к садику:

Есть ложкой (пусть и неаккуратно).

Пить из чашки.

Проситься или самостоятельно ходить на горшок.

Надевать обувь и хотя бы пытаться одеваться.

Познакомиться с детским садом в теории и на практике

Играйте в детский сад дома. Например, покажите в игре, как любимая кукла идет в группу, обедает, спит, ждет маму, как ей весело и интересно.

Читайте книги про детский сад.

Прогуляйтесь по двору вашего будущего сада. Если возможно, зайдите на экскурсию. Постарайтесь заранее познакомиться с воспитателем.

Учесть особенности здоровья

Если ребенок аллергик или у него есть какие-то особые потребности в еде, заранее обсудите меню с воспитателем

Проверьте, все ли прививки сделаны в соответствии с национальным календарем. Обсудите с педиатром, возможно ли обеспечить малышу дополнительную защиту: например, от ветрянки, клещевого энцефалита, гриппа.